12月８日 ４年生 〜小数のかけ算や割り算〜

割られる数が割る数より小さい計算の方法を考えました。

12月８日 ４年生 〜サッカー〜

ワールドカップで日本は負けてしまいましたが，百々４年生サッカーは今日開幕です！

中庭に… きらら学級

中庭で大きな鳥を発見した２年生が、撮影した映像をみんなに見せてくれました。「何の鳥だろう？」と鳥に詳しい先生に名前を聞いていました。鳥をテーマに版画を作っている最中なので、「本当に鳥が来た！」と皆驚いていました。

６年 家庭科

家庭科の学習は、エプロンづくりに挑戦中です！

針やミシンを使って、丁寧に縫っていました。
完成間近です！

６年 図画工作

図画工作科の学習で、版画に取り組んでいます！

今日は彫刻刀で掘った絵に墨をつけて、刷りました。白い部分と黒い部分が上手に写り、いい作品が完成しました。

本日の給食 １２月８日（木）

麦ごはん　ぎゅうにゅう
さばのたつたあげ
ほうれん草のごまに
かぶらのみそしる

　今日のかぶらのみそしるのかぶらは
おなかの調子をととのえるしょくもつせんいや
かぜなどのびょうきからからだをまもる
ビタミンＣがおおくふくまれています。

5年 理科 初めての「ろ過」

水に食塩やミョウバンを溶かした水溶液、そして溶け残った沈殿物を分けるために「ろ過」をしました。

いかにも「理科の実験」っぽいこの作業。子どもたちはとても楽しそうにろ過をしていました。

小学校理科の学習に登場する事がほとんどない「ろ過」でしたが、きちんと覚えておいて欲しいです。

5年 食に関する指導2

前回は「うま味」を含む味について。今回は普段食べている加工品に使われている「食品添加物」について。

家庭科の学習でも食品やそれらに含まれている栄養素の学習をしますが、もう少し掘り下げた生活と関連付けた学習を栄養教諭に担ってもらっています。

学習後には「いつも食べているお菓子にはいっぱい食品添加物が入っていると知ってびっくりした。」との声を聞くことが出来ました。

12月７日 ４年生 〜小数のかけ算や割り算〜

考えた図の説明をしました。

12月７日 ４年生 〜プラタナスの木〜

初発の感想を書きました。