2年生 国語「馬のおもちゃの作り方」

　　国語の時間は，「馬のおもちゃの作り方」という説明文を

　読んでいます。

　　説明文を順を追って読みながら作っていくと，厚紙の馬のおもちゃが

　出来上がります。

　　空き箱を切って形を作り，友達と協力して，馬を立てると

　「あっ！　馬が立ったあ〜。」と歓声が上がっていました。

6年生 食の指導

　給食のメニューの写真を見るだけでお腹が減ってくるような感じがする4時間目。どれもおいしそうな給食のメニューについて、「おいしい」という言葉以外でそのおいしさを表現することに挑戦しました。

わかば 雨の日の過ごし方

今日は久しぶりに雨でした。

雨の日は教室で読書や折り紙をしたり、友達と話をしたりして静かに過ごします。

昨日がハロウィンだったので折り紙でハロウィンに関連したものを折っている子が多かったです。タブレットで調べて、動画を見ながら上手に作っていました。

わかば 合同運動会に向けて

合同運動会に向けて

バルーンの振り付けを練習しました。

白い布をバルーンに見立てて手を挙げる方向やどのように布を揺らすのかを確認しました。

他の学校の子どもたちと練習する時間がないので本番が近づくにつれ、ドキドキしますが楽しみです。

わかば 社会 都道府県カルタ

高学年で都道府県カルタをしました。

各都道府県の名産や名所を少しずつ覚えてきました。

1つ目のヒントで「あー、あそこね。」「分かったわ！」という声が多くなってきました。

わかば 算数 おかいものゲームをしよう

新ルールでおかいものゲームをしました。

以前までは全員がお客さんとしてお金の学習をしていましたが、今回は売り手にもなりました。一人一つ商品を決め、例えば「ぶたにく屋さん」として商品カードを売ることができます。

お店側になるとお釣りを返さないといけないので、筆算で計算をする学習にもなりました。

これからも工夫を加えつつ、子どもたちが自分でお買い物ができる力を伸ばしていきたいと思います。

２年生 １１月朝会

今日は、１１月の朝会がありました。

大きな行事が終わったあとですが、「１１月も頑張ろう！」と前向きな子どもたちの様子が見られました。

校長先生のお話も、最後まで静かに聴くことができていました。

3年生 国語

「ちいちゃんのかげおくり」を読んで、感じたことを話し合いました。
似ているところや違うところ、読んで意見がかわったところを色分けして付箋に書きあい、共有しました。

４年 秋晴れの下

　早いもので、明日から１１月です。


　１０月最終日の今日も、楽しく外で遊びました。

　今日は、中間休みにクラス遊びをしました。


　朝の会の係からのお知らせで、今日はクラス遊びがあるとわかるとすぐに「やった〜！」と盛り上がる子どもたち。


　遊び終えた後も、「楽しかった〜！」と盛り上がる子どもたち。


　心も体もぽかぽかになるクラス遊びでした。

４年 クラスみんなで決めるには

　国語科の学習では、第１回目の話し合い活動に向けて、話し合いの様子を映像で確認し、まねしたいところを話し合いました。

　その後、同じ役割のメンバーで集まり、ロイロノートの共有ノートを使って、話し合いで「気をつけること」をまとめました。

　話し合いに向けて、こんな準備もいるな、あんな準備もいるなと自分たちで進めていく姿はさすがです。

　次の学習では、いよいよ、１回目の話し合いを行います。


　どんな話し合いになるのか、楽しみです。