5年立ち上がれ！ワイヤーアート！

　図工の学習で，はり金の形をいろいろ変えながら立ち上げていっています。今日はペンチの使い方やはり金の形の変え方，組み合わせ方を学習し，実際にやってみました。やっていくうちに次々とアイディアが浮かんでくる子どもたち。あっという間の1時間でした。どんな作品ができるか楽しみです。

5年 笹に願いを・・・

　地域の方からいただいた笹に，願いを書き込んだ短冊をつけました。「何にしようかな・・・」「たくさんあるな・・・」などと楽しそうな表情でつぶやきながら，それぞれの願い事を一生懸命考えて書いていました。明日は七夕です。この思いが届きますように。

☆星に願いを☆彡

地域の方に，クラス分の笹を頂きました。

早速，みんなで願い事を短冊に書き，笹に飾りつけをしました。

☆みんなの願いが叶いますように☆

ひびきあいタイム お昼の放送１

まず登場してくれたのは２年生と３年生です。
「やさしさ」について自分の考えをたくさんお話してくれました。

今回驚いたのは，５人全員が自分の考えを初めて放送で発表してくれたお友だちだったということです。
みんな緊張の面持ちでしたが，放送後には，
「はっきり言えてよかった」
「緊張していたけど，緊張がなくなって自信がもてた」
「自分の感想が届いてよかった」
「全校のみんなに聞いてもらえてうれしい」
と，晴れやかな顔をしていました。

自分の考えを伝え，みんなに聞いてもらえる喜びを，多くの子どもたちが感じてくれています。

７月ひびきあいタイム

今月のひびきあいタイムでは，校長先生の「やさしさの練習」というお話を聞いて，本当のやさしさについて考えました。

放送の後には，校長室の前に長い行列！校長先生に自分の考えを聞いてもらいたいお友だちがたくさん来てくれていました。

お昼の放送が楽しみです！

お礼とお願い

　７月５日（火），子どもたちの登下校の安全のために多くの地域の方々，保護者の方々にご協力をいただきましたこと，感謝いたします。ありがとうございました。

　これからも引き続きどうぞよろしくお願いいたします。

　また，欠席をされるときには，連絡帳でのお知らせをお願いしておりますが，もし，急な欠席や始業時刻に間に合わないときには，必ず，ご連絡いただきますようにお願いいたします。学校に連絡がない場合，必ず，学校から連絡を取らせていただいております。
　
　どうぞよろしくお願いいたします。

【２年】七夕かざり

もうすぐ七夕ということで，子どもたちと短冊に願いごとを書き，“ささ”にかざりました。

１年 おおきなかぶ１

　国語科「おおきなかぶ」の学習では１・２組合同の音読発表会をしました。教科書の文を正しくゆっくりはっきり読むことや，役になりきって動作を付けて読むことを頑張りました。少し前の「はなのみち」の学習の時よりも，レベルアップしている１年生に姿がたくさんありました。

【あおぞら】学習の様子

プレイルームでの活動が終わるころ，４年生がせっせとブロックで作品を作っていました。

あおぞら学級には時間になれば終わり！というルールがあります。
ただ，夢中になっていたのでしばらく様子を見ていると
「先生、手伝って！」とお誘いが・・・

ブロックを高く積んで“東京タワー”を作りました。

満足そうな表情の後，パッと切り替えて次の授業へ。

将来のことを見据えて，ルールを守り切ることはとても大切なことです。

それと同時に，今回のような「今」の子どもたちの姿を
大切にできることも必要だと考えています。

【あおぞら】あおぞら学級って？

毎年，「育成学級について知ろう」の学習を全校で取り組んでいます。

あおぞら学級は“自分のペースで学習できるところ”“得意を伸ばせるところ”です。

なんで机は大きいの？なんでプレイルームで遊べるの？どんな勉強をしているの？なんで人が少ないの？私もあおぞらで勉強したい！とたくさんの子どもたちから声を聞きます。

そんな些細な疑問を持つ子はたくさんいるので，今回の授業を通してあおぞら学級のことをたくさん知ってほしいです。

今日は，どの学年よりも先に，あおぞら学級で「あおぞら学級のことを知ろう」の授業に取り組みました。

自分たちのことは案外わからないもので・・・担任もとても勉強になりました。
この話はまた個人懇談会でお話します。