４年生 算数のテストが終わってから・・・

　算数のテストをしました。早くできた子どもに本を読んでよいことを伝えました。机の中にあった道徳の教科書を、自主的に読む子どもがいました。「目覚まし時計」の教材を読んだようです。読み終わった後、「先生、白い紙ちょうだい。スケジュールかきたくなった。」と話したので紙を渡すと、とてもしっかりしたスケジュールが。「これでがんばりたくなった。」と笑顔で話してくれました。一度学習した教材ですが、改めて読んで、自分の生活に生かそうとする気持ちが生まれたようです。素晴らしいなと思いました。

３年生 人権月間

　12月に入り、2022年もあと1か月をきりました。12月は人権月間です。今日は絵本を用いて「自分と人との違いを認め合い、自分も周りの人も大切にする」ことについて各クラス話をしました。世の中には自分と全く同じ人なんていない、それぞれに個性があり、それを大切にしていくことが大事だということをよく理解して、これからも周りの人と関わっていってほしいと思います。

３年生 体育「ポートボール」

　ボールを回すときに、どこに投げてよいかわからない友だちのために、相手のいないところへ積極的に動く様子が見られました。相手にボールをとられないように、気をつけながら、上手にパスを回し、ゴールまでボールを運ぶことができていました。

３年生 体育「ポートボール」

　体育のポートボールの学習では、グループで協力して得点を入れるように頑張ることができました。ボールに二人が触っても、その場で話し合ったりじゃんけんをしたり、とても仲良く活動していました。

１年生 「みえるとかみえないとか」

　そして、校内にもいろんな人がいること、一人として同じ人はいないこと互いに違いを認め合って、みんな仲よくしよう、という話を子どもたちは聞きました。校長先生から配られた、いいところを見つけて書くカードに、名前を書いて友だちのいいところを書き込む用意をみんながしました。

１年生 「みえるとかみえないとか」

　絵本「みえるとかみえないとか」の絵本を基にして、いろいろな人がいるけれど、違う世界の人ではなくて、同じ世界にすんでいる同じ人、という話をしました。「みんなが全く同じだったら、どうする？」と先生が聞くと「いや〜」と子どもたちが答えました。みんなそれぞれ、ということを確かめました。

１２月の朝会

　ともだちのいいところやよかったところを見つけたら、カードにかいてポストに入れてほしいこともお話されました。それぞれの教室で子どもたちはしっかり話を聞きました。

１２月の朝会

　朝会は、リモートで行いました。校長先生が、１２月は「ええやん月間」と名付けました。「ええやん　そのままで」という絵本を紹介されました。そして、友だちのいいところやよかったところを見つけてほしい、というお話をされました。

５年生 おいしさのひみつを見つけよう

　味を決める「五味」について学習しました。味に対する想像力や、味を基にした発想は、とても豊かで、子どもたちは日頃から給食をおいしく味わっているのだなあと伝わってきました。

６年生 ＧＩＧＡ端末を使って 外国語「This is my town」

　聞く人が楽しめるように、工夫して写真や絵を選び、ロイロノートのテキストにはりつけている子どもたちの様子が見られました。発表を見通して、しっかり編集していました。