ゆっくりかけあし・なわとび【２年生】

　ゆっくりかけあしでは、自分のペースを見つけて３分間走っています。ペアの子を応援したり、一緒に走ったりしながら励ましあって頑張っています。なわとびでは、回数を多く飛べるように頑張ったり、難しい技に挑戦して友達と教えあいながら頑張っています。

【4年生】温度が変わると空気の体積は…？ 2

実験から、温度によって空気の体積が変わることがわかると、自分たちの体温でも体積が変わるのか試してみました。試験管を手でにぎって温めてみると石鹸水のまくが少しずつふくらんできました。「空気はあたためられると体積は大きくなるんだね。」と話し合いました。

【4年生】温度が変わると空気の体積は…？

空気を温めたり冷やしたりすると、空気の体積がどうなるのかについて調べました。石鹸水のまくをつけた試験管をお湯や氷水につけて確かめました。石鹸水のまくが温度によってふくらんだりへこんだりする様子を見て子どもたちは「おー！」と言いながら実験していました。

サラダで元気【２年生】

　自分で考えた「〇〇のための△△サラダ」にするために、今日は八百屋さんとお客さんに分かれて野菜を集めました。「〇〇,please.」「How many？」「Two 〇〇,please.」「Thank you.」と上手にやり取りをしてスペシャルサラダを完成させていました。次の時間にはクラスのみんなに向けて発表するので、だれのためにどんなサラダを作ったのか、発表を聞くのが楽しみです。

【３年生】算数科「分数」

算数科「分数」では、まず青・赤・黄の三色の紙テープを１ｍの長さにそろえて切り、出たあまりの長さの表し方を考えました。２分の１ｍや３分の１ｍの紙テープの長さに合わせて、１ｍの紙テープを折ってみると・・・「同じ長さになった！」１ｍの紙テープをもとに分数を使ってあまりの長さを表すことを知りました。

馬のおもちゃの作り方【２年生】

　来週の火曜日（12/5)のたてわり遊びで4年生に向けて秋のおもちゃの説明書を発表するので、それに向けて練習をしました。字が丁寧にかけているかお互いに見合ったり、字の間違いがないか最終確認をしたり、実際に読んでみたりとみんなウキウキしながら読んでいました。来週の火曜日の本番も楽しみです。

みんなで発見！岩倉南町の調査隊！

　来週の町探検に向けて、インタビュー内容は決まったので今日は班での役割と町探検の約束やめあてを確認しました。各班でインタビューする人、メモを取る人、写真を撮る人を決めました。町探検の約束は「お客さんに迷惑をかけない」「交通安全を守る」「自分の役割を責任を持って頑張る」などを確認しました。安全に気をつけながら楽しく町探検ができたらいいなと思います。

【4年生】空のペットボトルはどうなる？

理科の学習で、空のペットボトルを湯や氷水の中に入れた時のペットボトルの様子について話し合いました。「お湯に入れるとペットボトルがぱんぱんにふくらんだよ。」「氷水の中に入れると、ペットボトルがどんどんへこんでいった！」ということから、ペットボトルの中にある空気の体積とお湯や氷水の温度が関係あるのではないかと子どもたちは考えていました。これからものの体積と温度の関係について調べていきます。

【4年生】小数のわり算

算数科では、小数のかけ算・わり算について学習しています。「0.2を10倍すると２になるから…」「整数で考えたあと、小数にもどすと…」と整数のかけ算・わり算の計算をもとに、話し合いました。

【３年生】「食の指導」

栄養教諭の樋口先生による、食の指導がありました。国語科「すがたをかえる大豆」では、大豆がいろいろな姿に変わり、おいしく食べられていることを知った子どもたち。樋口先生からの「大豆がへんしんする順番にならびかえよう」という問題に挑戦です。振り返りでは、畑の肉とよばれるほど栄養満点の大豆をこれからもおいしく食べたいと語っていました。