1年 特活

中西先生に来ていただいて，「おはしの正しい使い方」について授業をしていただきました。

「今までよせばししちゃってた…今日から気をつけよう！」

「今日は給食にスパゲッティが出るからお箸の持ち方に気をつけて食べてみよう！」

☆2年・Welcome to KADONO LAND！！☆

　今日は、お家の方に向けての発表でした。参観された方は、楽しんでいただけたでしょうか？始まるまでに時間があり、近くでダンスも披露できました。残念ながら参観できなかった方は、是非お家でたくさんお話して振り返ってください☆
　明日は、1年生に向けて発表します。今日よりかは、緊張は少ないかな・・・と思うので練習してきた成果を思う存分発揮してほしいと思います。

図画工作

サツマイモの葉，茎を中心に色を塗りました。色の足し算を参考にして，「青と黄色で緑。」と言って，色を作っていました。緑でも混ぜる量によって色が違い，いろいろな緑を作って塗ることができました。

学習発表会

今日はいよいよ学習発表会リハーサルでした。
とても緊張した様子でしたが，頑張ってきたことを発揮することができました。
ふりかえりでも，「緊張した。」「楽しかった。」という意見がほとんどでした。
「あしたはもっと大きな声でがんばりたい。」「ダンスを大きく踊りたい。」等，たくさん意見も出たので，明日も頑張ってほしいと思います。
たくさんの保護者の方にきていただき，ありがとうございました。

皆既月食

学校のグランドから月食の様子がきれいに見られました。
明日は学習発表会のリハーサル（保護者参観）の日です。
たくさんのご来校をお待ちしております。

６年 学習発表会直前！２

合奏の要、打楽器部隊！
リコーダーと鍵盤ハーモニカのかけ合いも見ものです！
鉄琴・木琴は合奏に素晴らしいアクセントを与えてくれます！
お楽しみに！

６年 学習発表会直前！

６年生のハーモニー楽しみにしておいてください！

自立活動

体を動かそうでは，ゲームをしながら様々なゲームをしました。
だるまさんが○○では，おにが〇〇のところに「立った。」「座った。」等，セリフを入れて，ほかの子どもたちが動きをするゲームです。早くなるにつれて，立ったり座ったりしてとても盛り上がりました。また，手押し車では，２〜４往復することができました。

生活単元

ラディッシュの観察をしました。
色，形，大きさ，におい，触ってみて気づいたことを書きました。「葉っぱはザラザラしてる。」「実は赤い。」「形がかぶみたい。」等，様々なことに気づくことができました。

4年生 松永さんのお話を聞いて・・・

総合の学習で松永信也さんをお招きし、
目の不自由な方の暮らしなどについて聞きました。

ほとんどの子ども達にとって、
目が不自由な方とお話しするのは初めてのことだったと思います。

授業前には、学年を代表して1名の児童に、校長室へ迎えに行ってもらいました。
手引きも初体験だったことでしょう。

階段を一緒に上る際に、どんなことを考えていたのか・・・
松永さんのお話を聞き入って、どんなことを思ったか・・・

この体験を忘れずに、
そして、この日に学んだことを大切にして、大人になってほしいですね。