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最新更新日:2024/07/22 |
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星座
4年生
星座早見盤の使い方を確認し、 実際にその日の北の空に見える星座を 確認しました。 ![]() ![]() 面積
5年生 面積の学習の取り組んでいます。
三角形、平行四辺形の面積の求め方を考えています。 三角形、平行四辺形も、既習の正方形や長方形の形にすれば 求めることができることがわかりました。 これから、公式につなげていきます。 ノートに自分の考えをしっかりと書いていました。 ![]() ![]() ![]() あそんで ためして くふうして
2年生
生活科「あそんで ためして くうふして」 身近なものををつかって、遊びや遊びに使うものを 工夫してつくっていました。 子どもたちの発想、アイデアに驚きました。 いろいろな工夫がされていて、一緒に遊び、 楽しい時間を過ごすことができました。 いろいろ聞いてみると、工夫を説明してくれました。 ![]() ![]() ![]() 話し合い活動
4年生
国語の学習で話し合いをしていました。 司会、記録、メモ係などを決め、役割分担をしながら、 進めていました。 テーマに沿って、話し合いを進めていくことを目標に うまく進めていました。 ![]() ![]() ![]() 体育科学習発表会にむけて
6年生
2学期が始まってから、表現運動の練習を進めてきました。 今日は、運動場に出て通し練習をしました。 三連休明けでしたが、集中して取り組んでいました。 本番が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 声かけデー![]() 朝早くから,また、雨の降る中、 子どもたちの登校に付き添っていただき ありがとうございました。 以前より、自分からあいさつをしてくれる 子どもが増えてきました。お声掛けいただき ありがとうございます。 子どもたちが安全に登校することができるのも, PTA,地域委員の皆さま,また,地域の皆様が, 見守ってくださっているおかげです。 ありがとうございます。 考える防災教室
6年生 総合的な学習の時間
防災について調べています。 今日は大阪ガスからゲストティーチャーにお越しいただき、 「考える防災教室」に参加しました。 まず、これまでに起こった災害について知り、 実際に自分の周りに起こった時にどうするか、 具体的な場面を想定して考えました。 その後、紙皿や、新聞紙スリッパを作りました。 「自分はもちろん、周りの人も助ける人になろう」 家族とも考えたり話したりするきっかけにしてほしいと思います。 ![]() ![]() ![]() 大きくなあれ![]() ![]() よく見るとハートの形!かわいいね。 今日もみんなでたっぷりと水をあげました。 お芋の収穫が楽しみな子ども達。 春から育てているなす・ピーマン・とうがらしも、まだまだ元気です! 合奏
5年生
合奏に取り組んでいます。 自分のパートを一生懸命練習していました。 音楽室からきこえてくる演奏が そろってきました。 ![]() ![]() ![]() 花時計
飼育園芸委員会のこどもたちが、
花時計のプランターに パンジーの花を植えてくれました。 とてもきれいな花が咲いています。 花時計も嬉しそうです。 そして、普段は入ることができない場所に 入ることができて、委員会の子どもたちも 嬉しそうでした。 ![]() ![]() |
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