いつもありがとうございます。

　生活科で秋について話し合い、その後、学校のグランドに実ったあけびをとりにいきました。でも、高くて１年生にはとれません。そこで、用務の先生に頼んではしごをかけて枝切りばさみでとってもらいました。快く引き受けてくれてありがとうございます。
　国語科「くじらぐも」の学習の最後に音読発表会を計画しました。でも、３人しかいないので、聞いてくれる人がいません。そこで、いろいろな先生やひかり学級のお友だちにお客さんになってもらって聞いてもらいました。たくさんほめてもらってにこにこの１年生です。
　こんな風に、学校ではさまざまな人に関わってもらって、１年生も楽しく安心して学習することができています。いつもありがとうございます。

二期 劇のふり返り

１０月５日（水）に二期全員で文化祭の
劇をふり返りました。

ビデオ上映会をした後で，
全員が感想を述べました。
「練習の時より大きな声で歌えてよかった。」
「衣装や道具の仕事でミスが起こったけど，
　周りの人たちが協力して支えてくれた。」
「大きな失敗が起こらず，最後までやりきれた。」
「とても緊張したけど，いつもよりはっきりと
　セリフが言えてうれしかった。」
などいろいろな声が出てきました。

二期のリーダーである７年生が，
見えないところで一生懸命にがんばってくれました。

劇の練習を通して，感じたことや学んだことが
たくさんあったと思います。
誰かがやってくれるという気持ちではなくて，
自分がこの仕事をやるんだという気持ちで
取り組むことができました。
一人一人の大きな成長を感じました。

一期校外学習事前学習

　校外学習「鉄道博物館」がいよいよ来週となりました。この校外学習のめあては、４年生が話し合って決めた「ルールを守って鉄道のことをくわしく知ろう！」です。６日には事前学習を行い、行先や予定、持ち物などについての説明を受けた後、色のチームでめあてや役割について話し合いました。４年生のあいさつや司会進行がさらに上手になり、どのチームもスムーズに話合いを進めることができました。体調管理をしっかりして、元気に当日を迎えられるようにしましょうね。

最後のダンス

ダンス部は５日（木）、今週末からお休みに入られる顧問の先生のためにダンスを披露しました。先日行われた文化祭と同じ演目でしたが、顧問の先生への思いがあふれてしまい、最後は全員が号泣してしまいました。
いろいろな意味で一区切りができました。後半戦もがんばりましょう！

朝練習

　前日の朝練習の呼びかけで、朝から音楽室から金管の音が聞こえてきました。前期課程の子どもたちがたくさん集まって練習している中、後期課程の生徒がアドバイスをしてくれています。１０月の研究発表会、１１月のオータムコンサートに向けて、みんながんばっています。

わくわくバンド

　文化祭を終えてほっと一息の子どもたちですが、次は１０月２８日の研究発表会でのわくわくバンドの発表に向けて本格的な練習が始まりました。４日の練習は後期課程も一緒なので、曲に迫力もあり、前期課程の子どもたちも安心して音を出すことができました。明日からは朝練習も始まります。よりよい発表になるように、がんばりましょう。

１期「スイミー」

　夏休み明けから練習してきた「スイミー」の劇。もう自信をもって自分の役になりきって楽しみながら演じています。当日は、図画工作科で作った衣装や小道具にも目を向けてみてください。歌のところでの手拍子はご遠慮いただき、バンブーダンスや縄跳びのところでは大きな拍手をいただけるとありがたいです。

文化祭取組１０

　最後の文化祭取組がありました。どのチームも、発表だけでなく、どんな風に始めてどんな風に終わるか、全体を相談して決めていました。始まり方や終わり方にもそれぞれのチームのカラーがあるようです。１０月１日にはそのカラーを味わってくださいね。

わくわくバンド

　３回連続で、前期課程だけのわくわくバンドがありました。高学年がいないので、前回前々回は音が不安定になったり、曲が途中で止まったりしていましたが、３回目の２７日は一度も止まることなく最後まで通すことができるようになりました。全体のバランスもよくなってきています。来週は、全校でのわくわくバンドです。前期課程の成長を後期課程の人に聞いてもらうのが楽しみです。

文化祭取組９

　文化祭のたてわり発表練習もリハーサルを除いて残り２回となりました。２６日にはどの色も仕上に入り、体育館で順番通りやってみたり、映像を見なくても踊れるか確認したり、細かい動きを合わせたりしていました。文化祭が初めての１年生も、リーダーの言うことをよく聞いて真剣に練習していました。