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最新更新日:2024/07/25 |
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遊びを深める姿(9月の姿より)(4歳児)![]() ![]() ![]() コーンを回って次の友達にバトンを渡すことが楽しくて、何度も走っていました。 「よーい」の声に合わせて、自分なりにポーズを取り、走る気持ちが高まっていることが伝ってきました。 また、保育室では積み木に傾斜をつけて、紅白玉を転がす遊びに夢中になっていました。長く真っすぐに転がるために壁を作ったり、高さを工夫したりと、沢山の試しとチャレンジが詰まった素敵なコースができました。 「先生見ててや!」と、玉を転がす時にはドキドキしながら、転がる先をみんなで見守っていました。 遊びはさらに進み、大きなバランスボールを友達が持ってきました。 どうするのかな?と見ていると、「おお〜!」と、笑顔で友達の持ってきたバランスボールを積み木のスタート位置に乗せ、転がし始めました。 コースの一部は壊れてしまいましたが、楽しい気持ちがいっぱいで、その後も笑顔でコースを修正して遊びが続いていきました。 たくさんの試行錯誤を繰り返し遊びを深めていく姿からは、心が動き、探求し、触れ合い、そして経験が自信になり、自ら学ぶ姿に繋がっていくのだと感じました。 子ども達の遊びの経験を大切にし、より一層深めていきたいと感じました。 楊梅だより10月号9月生まれの誕生会をしました(全学年)![]() ![]() ![]() 年長、年中組は遊戯室で行われ、年長組の子ども達が張り切って司会しました。 名前を呼んで前に出てきてもらうと、質問したり、プレゼンを渡したりと、温かい雰囲気の中、誕生会が行われました。 名前を呼ばれた誕生児も、ドキドキワクワクしながらも、嬉しい気持ちで胸をいっぱいにしながら、台に上がり質問に答えていました。 その後は、それぞれのペアーで「ハローマイフレンズ」を踊り楽しいひと時をすごしました。 年少組は保育室でお祝いをしました。 「かくれんぼのマジックシアター」では、子ども達が「もーいいかい?」と声を掛けると、「もーいいよー」の声に合わせて、ひよこやハムスターなど可愛い動物が登場しました。動物が出てくる度に大喜びの子ども達! 最後は、誕生日ケーキが出てきて「おめでとう」の言葉のプレゼントと共に、ハッピーバースデーの歌をうたい、楽しみました 歯磨き指導(5歳児)![]() みなさん、ありがとうございました。 おばけとごちそうパーティー!(3歳児)![]() ![]() ![]() 「おばけにもごちそうあげよう」と子どもたちは、果物やデザートを皿にのせて渡していました。おばけの口までスプーンをもっていき、あげようとする姿も見られました。おばけは何が好きかなとイメージを膨らませながら、ごちそう作りを楽しんでいます。 子どもたちが「おばけのおうち」と呼んでいるところには、先週絵の具遊びで子どもたちが色を付けた扉や壁があります。今後も、子どもたちと一緒に作ったものを遊びの中に取り入れていきたいと思います。 10月のつぼみ組・ぐんぐんつぼみ組英語の絵本読聞かせ体験(預かり保育)![]() ![]() 子育ての講演の動画のご紹介
6月に京都市立上賀茂幼稚園で行われました、講演の動画です。教育と医療がご専門の後野文雄先生のご講演「遊びと運動が脳を育てる〜子どもたちの育ち 今 何が大切か〜」どうぞご覧になってください。
毎日体操楽しいね(3歳児)![]() ![]() たんぽぽ組とさくら組の子どもたちは、目の前のすみれ組の子どもたちをみて一緒に体操を楽しみました。間隔をとるために、飛行機ポーズになって体操しました。 たんぽぽ組では、最近「おばけのバケちゃま」という曲でも踊っています。音楽に合わせて体を動かすことを楽しんでいます。これからも一緒に踊り、体を動かしたいと思います。 自分の思いを出しながら(4歳児)![]() ![]() ![]() 空き箱やストロー、リボンやテープを使って、綿菓子を作る機械や、おみくじを作ったりしています。以前は、「先生これやって!」と、伝えに来る姿が見られていましたが、最近は、自分で考え形にしていくことを楽しみ、「先生できた!」と、完成したものを見せに来る姿が増えてきています。 また、積み木遊びも、友だちと一緒に「これは、こっち!」と、自分の思いを伝えたり、友達の積み木に繋げたりして、遊びを楽しんでいます。 今日は、遊びを進める中で偶然できたトンネルがとても気に入ったようで、「先生トンネルできた」と、伝えに来ては、何度も通り友達と顔を見合わせ笑い合っていました。 そして、積み木の片付けも、高さを揃え、整えて片付けることに意欲が高まり、形や大きさを合わせながら、あ〜でもない、こ〜でもないと思いを伝え合うことを繰り返しながら自分たちだけで片付けられるようになってきました。 自分たちでも、そに心地よさに気付き始め、「先生できた!」と、伝えに来ては、みんなでできたことを喜び、毎回、「やった〜!」と両手を高く上げ飛び上がって喜びを表現しています。 子ども達の笑声や、笑顔が保育室にいっぱい広がり、とても優しい雰囲気をクラスで感じることができました。 |
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