京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/03/28
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ハートフルマーク
学校教育目標 「共創力」多くの人と協働し、新たな自分を創造する力

6年 片づけも最高学年として

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しばらく使った図工室。

いつも机の周りは進んで掃除していますが,準備室も方も掃除をしてくれました。

他の学年のために進んで取り組む姿をもっと見せてほしいと思います。

【2年】体育科「パスゲーム」

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パスゲームの最後の学習を行いました。

ドリブルができないので、パスをつなぐことがとても重要な学習です。
そんな中で、どのチームもゴールに向かうためにいろいろなパスを考えて攻められるようになりました。

何より、勝っても負けても楽しかったと感じられるみんなの雰囲気がとても素敵です。

6年 図工 すてきな明かり 完成☆

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図工の「すてきな明かり」の作品が完成しました。

一人ひとりしっかりテーマを決めて最後まで製作に取り組み,ステキな明かりを感じる作品を作り上げていました。

【2年】算数科「三角形と四角形」

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三角形を切ってみるとどんな形ができるかを調べました。

切り方を変えることで、三角形と三角形。三角形と四角形に分けられることが分かりました。
また、まとめる時も、どのように切るとよいかを習った言葉を使ってみんなでまとめていくことができました。

6年 11月かんぱ〜い!!

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11月のお誕生日みんなで恒例の乾杯をしました。

子ども達のやさしさで担任も乾杯に入らせてもらいました♪

優しさに感謝です☆

【2年】音楽科「ようすを思いうかべよう」

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「かぼちゃ」の曲のリズムをいろいろな楽器を使って表現しました。

楽器の音が徐々に増えていくことで、曲の盛り上がりを感じているようでした。

3年 道徳「バスの中で」

 「バスの中で」のお話を読み,親切について考えました。
 「親切はすてきなことだと分かっているんだけど,勇気が…」という主人公の気持ちに寄り添いながら,親切にすることのよさについて考えました。
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3年 算数科1けたをかけるかけ算の筆算」

 3けた×1けたの筆算のやり方について考えました。これまでと同じやり方でできることは分かっていた子どもたちでしたが,くり上がった数の扱いが難しかったようです。
 友達と話し合い,やり方を声に出しながら確かめました。
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3年 外国語活動「ALPHABET」

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 自分が欲しいカードをもらう言い方をたしかめました。

3年 体育科「ベースボール」

 この日は,チームメイトや相手チームへの温かい声かけがすてきでした。
 守る位置や打つ方向も工夫しながら取り組んでいます。
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