５年☆家庭科「食べて元気！ご飯とみそ汁」

ご飯とみそ汁を作り終えた後は、お待ちかねの昼食タイムです。
「みそ汁がおいしくできた！」「ご飯のかたさがちょうどいい！」など、大満足の様子でした。

５年☆家庭科「食べて元気！ご飯とみそ汁」

安全面や衛生面に気を付けて「ご飯とみそ汁」づくりをしました。
ノートや作り方動画を確認しながら、グループで協力して、効率よく作業を進めようとする姿がたくさん見られました。

３年 道徳「まどガラスと魚」

　「正直にすること」について考えました。意見を出し合う場面では「怒られるのは嫌だけど，心がモヤモヤしたままなのはもっと嫌だ。」と話していた子どもたち。
　学習の最後には，正直にすることの良さについて考えました。

３年 外国語活動「ALPHABET」

　自分の名前の頭文字のアルファベットカードを集める活動をしました。「○○card　please.」の言い方にも慣れ，ほとんどの子が素早く自分の欲しいカードを集めることができていました。
　交流では，よりよく相手に伝えるために，どのような「グッドポイント」を見つけることができたのかも話し合いました。

３年 体育科「マット運動」

　この日は，タブレットも活用しながら，ねらい２の時間に取り組みました。

４年 タグラグビー

　タグラグビーでは、かなりスピードのある動きができるようになってきました。ルールにも本当によく慣れてきました。

４年 打楽器で音楽づくり

　音楽では、打楽器を使った音楽づくりをしています。どんな音楽にしたいのかをグループで話し合い、音の重ね方などを工夫していきました。タブレットのロイロノートに、楽譜を作っていっています。

４年 味見読書

　国語の学習で、同世代が登場人物として出てくる物語を紹介するという活動を行うため、自分たちと同世代の子どもが主人公の本を味見読書しました。３分で１冊の本を読めるところまで読み、次の３分では違う本を読んでいきます。いろいろな本に触れることができました。

３年 国語科「ことわざ・故事成語」

　調べたことわざや故事成語をカードにしました。ことわざや故事成語を表すような絵も添え，すてきなカードができました。

３年 理科「電気の通り道」

　どのようなものに電気が通るのかを確かめました。