人権学習

１１月３０日（水）、１２月１日（木）に人権学習を行いました。

１年生は、障がい者への理解をテーマに、共生していくために必要なことを考えました。

２年生は、あったよい違い、あってはならない違いを考える中で、そもそも人権とは何かを考えました。

３年生は、在日韓国朝鮮人３世の方を講師に招き、体育館で授業、講演を通して差別に気付く目、そして社会への目が大切であることを学びました。

どの学年も、それぞれの課題に一生懸命に向き合い、意見していました。

１年生 後期人権学習「障がい者理解について」

本日５・６時間目の１年生人権学習では、「障がい者理解について」学びました。５時間目は映像「ぼくらのサイン〜難聴のエースと仲間たち　最後の夏」を視聴し、耳が聞こえないエースと指文字を使ってコミュニケーションを取りながら、共に甲子園を目指すチームのドキュメンタリーを見て考えました。２時間目は教室と体育館回りに分かれ、実際にアイマスクをしてペアに介助してもらう体験をし、目が見えない人をどう介助したらいいのかを考えました。これらの体験を通して、誰もが共に生きていく共生社会をつくるために、私たちができることを考えていきましょう。