1年生 体育「とびばこあそび」

小学校で初めての跳び箱の学習が始まりました。準備や片付けの仕方もしっかりと学習し、楽しんで取り組めました。次回からの学習にも期待を高めていたようです。

本日の給食 １１月２１日（月）

麦ごはん　
さばのみそ煮
きりぼしだいこんのにつけ
すまし汁

　今日はなごみ献立です。秋が旬のさばと秋から
冬にかけて旬をむかえる白ねぎをいっしょにみそ煮
にしました。ごはんによく合いました。

第１回 漢字学習教室

１１月１９日（土）の午前中、漢字学習教室を行いました。

約５０人の申し込みがあり、２月の漢字検定に向けての練習をしました。

次回は令和５年１月１４日（土）に実施を予定しています。

１２月中旬に申込みプリントを配布する予定ですので、今回参加できなかった人も、ぜひ参加してください。

読み聞かせ きらら学級

「うしろにいるのだあれ」の絵本の読み聞かせをしていただきました。少しだけ見えている動物の体を手掛かりに、「いぬ！」や「にわとり！」と動物の名前をみんなで答えていました。

11月１８日 4年生 〜ものの温度と体積〜

金属を温めたり冷やしたりすると体積は変化するのかを実験で調べました。

11月１８日 4年生 〜世界にほこる和紙〜

リーフレット作りで使う伝統工芸を決めました。

11月１８日 4年生 〜読み聞かせ〜

とても集中して聞いていました。

１１月１８日 ４年生 〜理科室の学習〜

理科室の学習では、いつもと違う空気感があります。

5年 体育 跳び箱

マット運動の次の学習は跳び箱です。

跳び箱は得意と苦手が分かれやすい運動。得意な児童にはよりレベルの高い技を、苦手な児童には自信を持って跳べるよう、それぞれに合った指導が必要になってきます。

「少し頑張れば出来そうな技に挑戦」するねらい2で、コツコツと出来る技を増やしています。

5年 ものの溶け方

「とける」と一言に言っても色々あります。氷がとける、砂糖がとける、問題がとける…。

5年生では「液体の中で見えなくなる」という「とける」について学習します。

まずは、水に食塩を溶かす様子を観察しました。だんだん食塩が無くなっていく一方で、水の体積は変わらない様子。そこから疑問を出し合って問題を作りました。