【２年】音楽科「ようすを思いうかべよう」

「かぼちゃ」の曲のリズムをいろいろな楽器を使って表現しました。

楽器の音が徐々に増えていくことで、曲の盛り上がりを感じているようでした。

３年 道徳「バスの中で」

　「バスの中で」のお話を読み，親切について考えました。
　「親切はすてきなことだと分かっているんだけど，勇気が…」という主人公の気持ちに寄り添いながら，親切にすることのよさについて考えました。

３年 算数科１けたをかけるかけ算の筆算」

　３けた×１けたの筆算のやり方について考えました。これまでと同じやり方でできることは分かっていた子どもたちでしたが，くり上がった数の扱いが難しかったようです。
　友達と話し合い，やり方を声に出しながら確かめました。

３年 外国語活動「ALPHABET」

　自分が欲しいカードをもらう言い方をたしかめました。

３年 体育科「ベースボール」

　この日は，チームメイトや相手チームへの温かい声かけがすてきでした。
　守る位置や打つ方向も工夫しながら取り組んでいます。

６年 国語 みんなで楽しく過ごすために

国語の学習で「みんなで楽しく過ごすために」自分たちが出来ることを考え，クラスでは１年生と交流の時間を取りたいという意見が出ました。

そこで，どのようにこれから学習を進めていくのかみんなで考え，学習計画を立てました。

これからは，子ども達と考えた計画に沿って交流まで進めていきたいと思います。

【くすのき４年】社会見学に行ってきました。

４年生の子たちと一緒に琵琶湖疏水記念館〜山科疏水へ社会見学に行ってきました。

事前の学習では，「車も電気も無い時に大変な工事をするなんて…」と意欲を高めていたので，実物を見るととても驚いていました。

蹴上から山科駅まで徒歩で歩いて戻ってきました。

長い距離でしたが，本当によく頑張りました！

４年 社会見学（１１）

　それぞれがしっかりと学ぶことができた社会見学となりました。今回学んだことを、社会の学習でどんどん深めていってほしいと思います。

４年 社会見学（１０）

　かなり疲れたようですが、秋を感じながら、最後まで歩くことができました。「歩くだけでも疲れるのに、これを掘るってすごいな。」とつぶやいている子もいました。

４年 社会見学（９）

　京都市動物園を出た後は、疎水沿いを歩いて山科駅まで！とても長距離ですが、みんなで一生懸命歩きます。