３年 学級活動「クラスの思い出をつくろう」

　先週の話し合い活動で，「みんなでお揃いの思い出の品をつくる」ということに決まりました。
　この日は，みんなで作りたいと話していたプラ板にどのようなものを描くのかを考えました。

３年 図画工作科「いろいろうつして」

　版画の学習に取り組んでいます。初めてとなったこの時間は，どのような「版」や「材料」を使いたいかを考えながらアイデアスケッチをしました。
　構図にこだわっている子や版をどのように刷っていくかまで，しっかりと考えられていました。

いのちの話

1年生と５年生に助産師の織田先生より「いのちの話」をしてもらいました。小さな命がどんどん大きくなることや、生まれる時に赤ちゃんがする工夫について知り、驚いていました。自分たちも大事にされて今があること、これからの自分を大切にしていくにはどうしたらいいかも教えてもらいました。

くすのき「タブレットでお弁当作り」

ビスケットというプログラミングアプリを使って，自分のお弁当を作りました。
たまごやきやウィンナー，おむすびなど好きなものをたくさんつめた，
自分だけのじまんのお弁当ができました。

おいしそうですね。

４年 だれもが楽しく

　総合の学習では、だれもが楽しく過ごせるためにどうすればいいか考えています。今日は、スロープや点字ブロックなど、身のまわりにあるものが誰のためにあるのかタブレットを使って分類わけをしました。

６年 社会 江戸時代の文化を発展させたのは・・・

「江戸時代の文化は誰がどのように発展させたのだろう。」という学習問題を作り、それをそれぞれの視点で調べ、グループで交流しました。

一人一人が一調べたことを、自分の言葉で友達に一生懸命に伝えていました。聞いている人も「それはどういうこと？」「ということは・・・。」などと言葉を返しながら、お互いに考えを深めていました。

１年 体育 マットあそび

マットあそびでは、２人組でいろいろな遊びに挑戦しています。

１年 図工

かざってなにいれようの学習では、はこをいろいろな材料で飾りづけしました。

３年 国語科「すがたをかえる大豆」

　「すがたをかえる〇〇」の自分が書いた説明文を清書しました。

３年 社会科「京都市の様子とうつりかわり」

　岡崎地域の昔の様子を確かめ，学習問題を考えました。「近代京都オーバーレイマップ」を活用し，現在の地図と昔の地図を見比べながら，気付いたことを出し合いました。地図から読み取ったことを進んで話し合う姿がすてきでした。