４年生 書写「書きぞめです。」

　午前中、疏水に出かけた後、午後は、気持ちを落ち着けて毛筆学習です。

　少し早いですが、書きぞめの題字を書きました。

「書きぞめ」「事始め」「どんど焼き」など、日本ならではの行事についても学習しました。

　とめ、はね、はらいに加えて、曲がりや反りなど、一画一画筆運びを確かめながらていねいに書きました。

　昔は、田舎では、あちこちでどんど焼きをしていました。
　

「なまぶしって・・・。」

　今日の献立は、「なまぶしとあつあげのにつけ」「キャベツのかきたまじる」「ご飯」「牛乳」です。

「なまぶし」は、生のカツオを蒸したりゆでたりした後、一度だけ燻製したもので、何度も燻製をすると・・・、そう、カツオ節になります。

　家庭ではあまり食べないかもしれませんね。

　和風の味付けで、ご飯によく合う献立です。

　給食当番さん、ごくろうさまでした。

　みんなで手を合わせていただきます！

３年生 理科「太陽の光」

　この時期は、晴天を見はからって理科の実験。

　今日はまたとないほどの晴天です。

　鏡を使って、光を集めます。

　安全の約束を守って、鏡を動かしながら・・・。

「もっと下〜！」

「いい感じ〜！」

　うまく光を集められたかな。

　光が集まっているところは、明るさはどうなっているかな。

　

「カレーが大好きだ！」

　みんな大喜び、今日の献立は、「カレー」「ソテー」「むぎご飯」「牛乳」です。

　いや、もう、みんな夢中で？食べて、今日は下膳もとっても早かった！

　カレーの日は、ご飯の残飯がほぼゼロ。

　日本の国民食カレーは、学校給食でもやっぱり大人気です。
　

５年生 算数科「平均とその利用」

「平均」の学習の終末は、「歩幅」を調べます。

　実際に１０歩ずつ歩いた距離を５回測って、自分の歩幅の平均を求めます。

　こういう時に限って「普通」に歩けない・・・、「歩幅あるある」です。

「一歩が６ｍ？！」

「恐竜じゃないんだから！」

　みんなでワイワイ、計算は真剣に。

　自分の歩幅を知っておくと便利だよ。

３年生 算数科「式と計算」

　問題場面から、「べつべつに考えるか」、「１組にして考えるか」、２とおりの方法で解きました。

　問題によって、「こちらの方がはやいな」というやり方がありますが、２つの考え方ができたかな・・・。

３年生 国語科「三年とうげ」

「はじめ、事件、解決、結び」と展開される、おもしろい物語です。

　おじいさんの行動から、心情の変化を読み取りました。

　三年とうげで起こるおもしろさを見つけながら読んでいます。

　毎日の音読の点検等、ご協力ありがとうございます。

３年生 国語科「短歌を楽しもう」

　五七五のリズムでつづられた短歌を、声に出して楽しみました。

　師範の読み声は、某国営放送局の、某有名女性アナウンサー。

　独特の世界観が広がります。

　自分のお気に入りは見つかったかな。

「休日明けの朝」

　昨日の勤労感謝の日は、雨にもかかわらず、京都は紅葉を観る人で大変なにぎわいだったそうです。

　錦林の周りも、木々の葉が色づいています。

　どうですか、先週よりもイチョウが色づいて、たくさん落葉していますね。

　学校では、今年も５年生の子たちが、「落ち葉はき隊」として活躍してくれています。

　今週は変則的な１週間ですが、生活リズムと体調を整えて、秋を満喫しましょう。

5年 科学センター学習

　今日は，科学センターに行きました。
　学校だけでは学べないようなことを，
　たくさんの展示物や実験などを通して
　学ぶことができました。

　大きな恐竜の模型や，満天の星空のプラネタリウムなど，
　子どもたちが興奮して，積極的に学習ができていました。

　また，電車で向かったのですが，その態度もとてもよく
　席を譲ったり，静かに過ごしたりと，
　高学年として，頼もしい様子で過ごしていました。