カナダに留学中の生徒より その２

カナダに留学中の生徒からのメッセージの続きです。

National Orange T-shirt Day
オレンジのTシャツ（写真左）とステージ（写真右）は、National Orange T-shirt dayの写真です。今学校で1番多く習うのが先住民族の歴史なのですが、このT-shirt dayも過去に虐待や文化的差別を受けてきた先住民の子どもたちに思いを馳せる日として最近始まったイベントです。全員が強制されるわけではありませんが、Every Child Matters やYou Are Not Forgotten と書かれたオレンジTシャツを着たり、オレンジの服を身につけたりして登校し、授業の初めにアセンブリが行われました。こういったイベントに生徒が自主的に取り組む姿が、とても素晴らしいと感じました。

カナダに留学中の生徒より その１

カナダに留学中の生徒より便りが届きました。素敵な写真と共に現地の様子を伝えてくれています。ぜひご覧ください！

私はEganville という田舎の方に住んでいて、Opeongo high school に通っています。10月上旬の気温は最高で約15度、最低で約2度前後とすでに日本の冬と同じくらい寒くなっています。
カナダに来て2ヶ月経ちますが、1番感じていることはカナダの人々の親切さとフレンドリーさです。これはカナダだけに限ることではありませんが、それほど親しくない人でも仲のいい人でも、知り合いと学校ですれ違った時には笑顔でHiと挨拶し合うのがとても素敵な文化だと感じました。学校に通い始めて約1ヶ月ですが、毎日会うと声をかけてくれる生徒が沢山います。留学生活で不安が多い中で、こういった文化が学校生活ですごく助けになっています。
あとはもちろん自然がとても豊かです。有名なナイアガラの滝は、初めて行った時スケールの大きさにとても驚いたのを覚えています。初めは京都との差にカルチャーショックを受けたこともありましたが、今では、日本ではなかなか体験できない、広くて自然の豊かな生活を楽しむことができるようになりました。

（写真左）ナイアガラの滝
アメリカ領域の滝とカナダ領域の滝に分かれていて、カナダ側の滝の方がスケールが大きいそうです。Barrieに住んでいた時に2回訪れました。

（写真右）CN タワー
トロントにあるカナダで1番高い建物です。入場料はかかりましたが、トロントの景色を堪能できました。高さは553ｍなのでスカイツリーの方が高いです。

【10月15日（土）普通科説明会にご参加できなかった方へ】11月4日（金）普通科追加説明会のお知らせ

　【再掲】10月21日（第1報配信）
10月15日（土）普通科説明会にお申し込みいただけなかった皆様，誠に申し訳ございませんでした。
　平日とはなりますが，来たる11月4日（金）16：30より，に普通科追加説明会を開催させていただきます。内容につきましては，一部録画映像等も活用しながら，10月15日の普通科説明会と同内容を予定しております。
　なお，会場の都合でお受けできる人数に限りがございますので，恐れ入りますが，10月15日の説明会にご参加いただけなかった中学3年生の生徒さんのご家庭を対象とさせていただきます。10月15日にご参加いただいたご家庭，中学2年生以下の生徒さんのご家庭は，お申込みをご遠慮いただきますよう，お願い申し上げます。
　事前お申込みは，10月25日（火）17：00より受付開始予定です。17：00に本ホームページにてGoogle FormsのURLを公開いたします（お電話でのお申込み受付はございません）。

■日時：11月4日（金）16：30〜17：30（受付は16:00より）
　受付は16時からですが、中学校の授業や行事は最優先し休まず出席するようにお願いします。よろしくお願いいたします。
■対象：10月15日（土）普通科説明会にご参加いただけなかった中学3年生及び保護者
■募集人数：50組100名限定（1組2名以内）
■会場：本校南校舎4階第1会議室
■内容：10月15日（土）と同内容

市立高校伝統文化体験 能楽鑑賞会に参加しました

　10月20日（木）の放課後、京都市上京区の金剛能楽堂で開催された「市立高校伝統文化体験　能楽鑑賞会」に１年生５名の生徒が参加しました。
　この事業は、京都市教育委員会が主催、一般社団法人京一商西京同窓会の協賛で京都市立高校生を対象にした能と狂言を鑑賞する伝統文化体験事業です。
　主催者、協賛者様のご挨拶の後、狂言「附子」と能「通小町」を鑑賞しました。
　およそ600年前に始まった猿楽が起源である能は、2008年にユネスコ無形世界遺産にも登録されている日本の伝統文化の１つです。狂言はコミカルで面白く、現代のコントに通じるものを感じました。能は厳かな衣装と笛、鼓、シテ方が表現する古典の物語に引き込まれました。
　生徒たちは、初めて狂言や能を鑑賞して、内容が難しくてもその場でしか感じることのできない本物の迫力を実感し、とても貴重な体験ができた様子でした。
　ぜひ、この経験を今後の学習につなげていってほしいと思います。

Global Citizenship１「SDGsと社会貢献」

　１年生の総合的な探究の時間「Global Citizenship１」では、「SDGsと社会貢献」という単元に入っています。
　SDGs自体は近年テレビでも取り上げられ、中学校などで触れているお子様も多いかと思います。
　ユネスコスクールである本校でも数年以上前から取り扱っておりますが、今年は単にSDGsを知るだけではなく、「SDGsと学問の関係を考える」「企業や自治体の魅力的な取組を調べる」といった活動を通して、自分の興味関心や将来設計とSDGsとを結びつけることを目指して授業をしています。

　ここからは、具体的なSDGs達成に向けた取組として日本ユネスコ協会連盟の世界寺子屋運動に関する活動を行っていく予定です。

体育祭のご案内 （保護者の皆様へ）

体育祭のご案内

１０月２８日（金）本校グラウンドにおいて体育祭を開催いたします。
今年は保護者の方にも観覧いただく予定です。（各家庭１名様のみとさせていただきます）
　日時　１０月２８日（金）９：３０開会式
　　　　雨天の場合は１１月２日（水）に延期
　場所　大グラウンド

当日は自家用車でのご来場はお断りします。周辺への駐車もご遠慮ください。

⇒10月28日体育祭のご案内　（保護者の皆様へ）

写真は昨年の様子

保護者の皆様へ お知らせ（その２） １０月１９日

保護者の皆様へ

平素は本校教育活動にご理解ご協力をいただき感謝申し上げます。
１０月１４日にお知らせしました『学校の生徒支援体制に関するお知らせ文書』について続報をお伝えいたします。
生徒や保護者の皆様に、ご心配をおかけいたしますが、安心して学校生活を送れるように教職員一同全力で支援してまいります。
何卒ご理解のほどよろしくお願い申し上げます。

⇒保護者の皆様へ　１０月１９日お知らせ

お知らせしていますユーザー名とパスワードをご入力ください。

写真に関して
現在中校舎屋上部分の外壁の工事のため、中庭石畳付近に足場を組んでいます。安全第一で今週末に作業を行っていただく予定です。

京都市立高等学校合同授業実践研修実施（情報・英語）

　１０月１８（火）午後より、京都市立高等学校すべての教員が教科ごとに実施校に集まり、指導力の向上と個々の生徒の進路実現に向けた授業改善の研修を行いました。
本校では市立高校の情報と英語（ALT含む）の教員が集まり、研究授業と研究協議などを行いました。
　先生方も授業参観するだけではなく、一緒に生徒とコミュニケーションを取りながら熱心に授業参加されていた研究授業もありました。
　同じ教科の先生方が一堂に会し研修できるのは、１年に１回のこの合同授業実践研修のみなので、成果も多かったと感じます。

10月18日（火）午後『京都市立高等学校合同授業実践研修会』開催予定

保護者の皆様へ
10月18日（火）午前中（567限）授業の後，『京都市立高等学校合同授業実践研修会』を実施いたします。市立高等学校すべての教員が教科ごとに実施校に集まり、指導力の向上と個々の生徒の進路実現に向けた授業改善の研修を行います。

目的；今年度から新しい学習指導要領に基づく教育と観点別評価を実施することに鑑み、新たに3観点に整理された「観点別学習状況の評価」を踏まえた授業の実践例や評価方法等について研究・協議し、これから求められる各教科等の新しい学びのあり方について理解を深めることで、教科指導者としての資質・能力の向上を図る

そのため、当日10月18日（火）の午後より、研究授業を実施する講座の生徒以外は、「家庭学習の日」とさせていただきます。趣旨をご理解の上ご協力くださいますようお願いいたします。

⇒10月18日（火）京都市立高等学校合同授業実践研修のお知らせ


京都市立高等学校は、原則午前中授業で午後は一斉放課・原則家庭学習とします。研究授業実施講座の生徒は、授業終了まで在校してもらいます。
昼間定時制及び定時制高校は別途お知らせしています。

【吹奏楽部】御薗橋フェスティバルに出演

昨日、北区の御薗橋商店街で行われたイベントで、吹奏楽部が演奏しました。銀河鉄道999やディズニー映画のメドレーなど、地域の方々に楽しんでいただくことができました。
来週からも、10/23に待鳳小学校でのイベント、10/30京都ライトハウスまつり2022、11/12総合文化祭吹奏楽部門コンサートの部と本番が続きますが、聴く人に喜んでいただける演奏をできるよう日々精進して参ります。ご支援のほど、よろしくお願いいたします。