だれでも楽しいオータムフェスティバル１【２年生】

　今日はいよいよ１年生を招待してオータムフェスティバルを開催しました。初めはおうちから持ってきた廃材でしたが、子どもたちみんなの工夫によってたくさんの楽しいおもちゃに変身しました。１年生もとても楽しんでくれている様子で「楽しみ」「あっちも楽しそうやしやってみたい」と言ってくれていてとても嬉しかったです。

【4年生】がい数の表し方

算数科「がい数とその計算」の学習で、がい数の表し方について考えました。「４までの数は０に近くて、５より大きい数は１０に近い。」「千の位までのがい数に表すためには、一つ下の百の位で四捨五入しないといけない。」と話し合いました。

【4年生】岩倉具視幽棲旧宅 ２

岩倉具視と岩倉地域とのつながりや音楽発表会で踊る岩倉史謠のお話もお聞きしました。「こんなところで暮らしていたんだ。」「お札になったすごい人なんだな。」と新しく知ったことがたくさんありました。

【4年生】岩倉具視幽棲旧宅 １

総合的な学習の時間「これからの岩倉」の学習で、岩倉の伝統について学習し、岩倉具視について調べています。今日は、昔、岩倉具視が住んでいた岩倉具視幽棲旧宅へ行きました。岩倉具視がなぜ岩倉に住むことになったのか、岩倉でどのように暮らしていたのかを紙芝居を使って教えていただきました。

【4年生】きん肉ってどうなってるの？

理科「わたしたちの体と運動」の学習では、骨やきん肉のしくみや動きについて学習しています。今日は、うでを曲げるときにきん肉がどのようになっているのかを調べ、話し合いました。

音楽発表会の練習【２年生】

　今日は２時間続けて練習できる最後の日でした。細かい所を最後確認した後、外から入場し、全体を通して練習しました。明日からは１時間だけの練習になるので気を引き締めて本番に向けて頑張っていきます。

はのけんこう【２年生】

　11月8日が「いい歯の日」ということで、今週は学校でも歯磨き指導週間で「歯の健康」を子どもたちに指導しています。2年生は6歳臼歯をきちんと磨こうということで、6歳臼歯のことや歯の生え変わりのことを指導しました。自分の歯が生えそろっているかなど子どもたちも鏡でチェックしました。カラーテスターとプリントを持ち帰っていますので、おうちで歯垢の染出しをしていただき、週末明けの14日（月）にまた持たせて頂きますようよろしくお願いいたします。

光のプレゼント【２年生】

　カッターの学習も安全に学習を進めることができ、約束事を守りながら色々な形に切り抜きました。初めに四角や三角などカクカクしたものを切り抜き、できたら丸っぽいものやいろいろな自分の切り抜きたい好きな形に挑戦して自分の作品を作りました。切り抜いた後はカラーセロハンを貼り進めていて、色による光の違いをとても楽しんでいます。

理科だより６年「地層をつくるもの」

それぞれの地層をつくっているものを詳しく調べました。
各地層のサンプルを顕微鏡で観察しました。
つぶの大きさや色の違いを見ていきます。
どろの層や砂・れきの層では，明らかに大きさが違います。
またどろの層でもそれぞれつぶの色が違うことが分かります。
みんな，集中して，観察していました。

理科だより５年「とけるとは？どういうことだろう。」

水よう液の学習が始まりました。
「とける」とはどういうことかについて調べます。

さとう(ざらめ)がとける様子を観察します。
さとうを入れたふくろから，もやのようなものが，水の中に広がっていきます。
このさとうはどうなっているのかをみんなで話し合いました。

「とける」と「ものが目に見えなくなって，水全体に広がっていく」ことが分かりました。

みんな真剣にとける様子を見ていました。