【５年 ここ最近の算数科】

一人の発表をより分かりやすくするために，表にどんどん書き込んでいました。

地面のようすと太陽

　かげふみ遊びをしながら、かげについて気付いたことを話合いました。「太陽がないとかげはできないなぁ。」「太陽はかげの反対がわにあるよ。」と伝えていました。これから「かげのでき方と太陽のいち」を観察しながら学習していく予定です。

学習発表会に向けて練習をはじめています！

　学習発表に向けて，学年での練習を始めました。
　鍵盤ハーモニカ１・２，カスタネット，タンバリンの4つのパートに分かれて学習をしています。少しずつですが，「ドレミの歌」のハーモニーになっていくのを感じるととっても楽しそうにしています。
　完成した時のみんなのハーモニーが楽しみです♪

【５年 ここ最近の算数科】

発表に対して質問をしてさらに説明をして自分達で進めていけるようになっています。

友だちの作品を鑑賞しました

　図画工作で描いた絵をみんなで鑑賞しました。「絵を見ていると楽しい気持ちになる。」「私も参考にしたいです。」と、伝えていました。

タイピングの練習

　タブレットを使ってタイピングの練習に取り組みました。国語科でローマ字の学習に取り組んでいるので、ローマ字の学習にもなります。

話合おう！

　係活動の話合いに取り組みました。遊び係は毎週の遊びについて話合いをしたり、飾り係は冬に向けて折り紙で折り進めていました。みんなで協力しながら取り組んでいました。

【５年 算数科】

自分の考えを伝えた後に質問をする人が増えてきました。それについて話すことでさらに詳しくなり良いことだと思います。

【５年 自主ノート交流会】

本日提出の自主ノートの内容を交流しています。

【５年 体育科】

フカフカの土に向かって跳んでいます。記録が伸びていくように力を合わせていきましょう。