６年 社会 自分で調べる力

町人の文化と学問の学習の中で，「歌舞伎」と「浮世絵」がどのように世の中に広がっていったのかを調べました。

教科書の資料を関連付けながら自分でまずはじっくり調べる力がついてきています。

３年 算数科「１けたをかけるかけ算の筆算」

　この日は一の位にも十の位にもくり上がりのある筆算に挑戦しました。これまでと同じやり方でできますが，くり上がりがたくさんあることで，簡単な計算ミスをしてしまう子もいました。朝の時間や自主学習を活用して，正しく計算できるようにしていきたいです。

【２年】算数科「三角形と四角形」

三角形と四角形、それぞれに仲間分けできる理由を考えました。

「角がないからこの形は四角形にはならない。」

「直線がつながっていないから、三角形にならない。」という自分たちの考えを伝えあう姿が見られました。

５年☆理科「もののとけかた」

水よう液にとけている食塩やミョウバンをとり出すことはできるのか、実験の計画をして、実際に確かめました。
実験をしながら、たくさんの気づきをしていました。

５年☆体育科「バスケットボール」

久しぶりの体育館体育でした。ルールやゲームにすっかり慣れ、声をかけあいながらバスケットボールを全力で楽しんでいました。

５年☆外国語「I want to go to Italy. 」

ALTの先生から、外国語の学習のはじめにサンクスギビングディについてのお話を聞きました。お話を聞いた後にはみんなでクイズも楽しみました。行きたい国クイズもみんなで出し合うのが楽しみですね。

３年 朝の学習の時間☆

　この日はかけ算の１００マス計算をしました。どの子も一生懸命取り組んでいました。「戦う相手は昨日の自分！」を合言葉に，少しずつ素早く計算ができるようにしていきたいです。

【２年】音楽科「ようすを思いうかべよう」

「かぼちゃ」と「あのね、のねずみさん」の歌を歌いました。

感じたことや気づいたことを発表してから、それをみんなで意識しながら気持ちよく歌いました。

とても楽しそうです。

【２年】国語科「おもちゃの作り方をせつめいしよう」

『「まず、」の説明が書けたから、「つぎに、」の説明を書く。』と文章の書く順序を意識しながら、書けるようになってきました。

説明書が仕上がった子は「２つ目を書きたい！」と意欲的に学習に臨んでいます。

６年 体育 マット運動

タグラグビーを終え，「マット運動」に入りました。

学年合同で授業をし，体ならしの仕方をみんなで確認しておこなってから最後はそれぞれのねらい１の技の様子をしっかり動画で残しました。

限られた時間の中で自分の技を磨いてほしいと思います。