京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/26
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明徳小学校 学校教育目標 「人とのつながりの中で、自ら学び、考え、これからの社会をつくりだす子ども」
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5年 シェイクアウト訓練

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 音が聞こえたら条件反射ですぐに身を隠すことができる。

 そんな様子です。

 随分定着しました。

5年 社会

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 全国の工場の製品を届けるには?

 全国にあるたくさんの工場から東京の大きな工場に効率よく届けるには?

 それぞれが配送していたら大変です。
 では、どうしたら効率よく届けられるのでしょうか?
 
 タブレットの図を使いアイディアをもとに対話をし考えました。
 

4年 体育 「持久走」

持久走が始まりました!

自分の中で目標を立てて走りました。
「目標を越えられた!」
「あと少しだったー!」と楽しく走ることができました。

持久走大会に向けて、来週から中間ランニングも始まります。自分に合うペースを知って、コツコツ練習をしていきましょう!
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焼き芋 【星の子】

 明徳農園で採れたさつまいもを、焼き芋にしました。

 みんなで分担してさつまいもを切り、アルミホイルで包んでトースターで柔らかくなるまで焼き上げました。

 しっとり、ふっくらした焼き芋に、大満足の子ども達でした。
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明徳米の調理2・3 【星の子】

 5年2組・3組さんと一緒に、星の子の5年生が調理実習をしました。
 
 豆腐やネギを切ったり、お米を炊いたり、それぞれの班で自分なりに役割を見つけながら頑張って活動をする姿が素敵でした。

 自分たちで育てた明徳米は、いつものお米とは一味違ったようです。みんな美味しそうに食べていました。
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5年 ありがとうのプレゼント

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 星の子学級さんから学習発表会のありがとうのプレゼントをいただきました。

 こちらこそ、一緒に活動できて良かったです。
 活躍の場を増やしてくれてありがとう!

 また交流学習で、色々な活動の際に共に頑張りましょう!

5年 算数

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 平均を利用して考えよう!

 平均の値から逆算して、全体の合計の値を求める…。
 難しかったです!
 
 でも、そんな時こそ対話です。
 分かるまで聞く、聞き返す。
 分かってもらう間で伝える、伝わるまで工夫する。

 慣れるまでには時間がかかりますが、みんなで分かってよかった。

【5年】家庭科 調理実習

 今日は、2組で調理実習を行いました。どのグループも手際が良く、自分ができることを意欲的に探し、時間内に安全に進めることができました。とても上手に明徳米が炊きあがり、ふっくらとつやつやしたお米を美味しそうに試食していました。片付けも協力して進めていました。次回は、3組です。
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4年 音楽「いろいろな音のひびきを感じ取ろう」

学習発表会の練習が終わり、いつもの音楽の授業が戻ってきました。

地域に伝わる民謡「こきりこ」を聞き、音の響きや楽器の種類について学びました。
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4年 道徳「いじりといじめ」

「いじりといじめの違いってなんだろう?」と考えました。

「お互いを理解していたらいいのかな?」
「やっぱりいやな気持ちになる人もいるからダメじゃないかな。」
「どんな時も相手の気持ちを考えて行動するべきだと思う。」


自分たちの身近な問題だからこそ深く考えることができました。
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学校行事
11/25 4年生き方探求館
11/30 5.6年科学センター学習
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