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最新更新日:2025/08/05 |
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いくつかなクイズ![]() ![]() ![]() を尋ねる表現の How many〜 を使ってクイズをしました。 ロイロノートで作ったカードを見せながら 友だちにクイズを出していました。 もみすり![]() ![]() ![]() 機械を使うととても速くきれいに もみがらが取れましたが、 手作業ですると とても時間がかかりました。 修学r旅行 5
金刀比羅宮に到着しました。みんな頑張って上り切りました。
![]() ![]() 修学旅行 4
見学の後は昼食です。いつもより早く朝ごはん食べた子どもたちはお腹が空いていたようです。
潮風をあびながらお弁当を食べました。 ![]() ![]() 修学旅行 3![]() ![]() ![]() 修学旅行2
明石海峡大橋を渡って休憩です。きれいな景色に感動です。みんな元気です。
![]() ![]() 修学旅行1
6年生全員そろって出発しました。2日間雨が降る心配もなさそうです。思い出に残る修学旅行になりますように。
![]() ![]() 修学旅行 1
秋晴れの中、6年生が
修学旅行へ出かけました。 6年生全員揃って 元気よく 学校を出発しました。 ![]() ![]() ![]() ハートフル学習2(5年)![]() ![]() ハートフル学習1(5年)![]() ![]() ![]() ゆんのり・ペンイ・トゥホ・コンギ・チェギチャギをしました。子どもたちは汗をかくほど楽しんでいました。 |
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