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最新更新日:2025/07/14 |
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「秋の味覚を味わおう!」![]() ![]() ![]() 秋は、いろいろな食べ物が収穫できます。 きのこもそのひとつです。 今日の「きのこスパゲティ」には、しいたけ、エリンギ、まいたけが使われています。 見つけられたかな。 オリーブオイルやニンニクも使われていて、本格的なパスタです。 「ブォーノ!」でした。 いつも残菜はほとんどないのですが、今日は全校的に、驚異的なほどに残菜がゼロでした。 3年生 総合的な学習「1年生のために・・・」![]() ![]() ![]() このクラスでは、音楽で学習した曲を、「錦林安全プロジェクト」版の替え歌にして、リコーダー伴奏や踊り?もつけて、1年生の子たちが楽しめるように練習しています。 やっている自分たちがこんなに楽しそうだから、きっと1年生の子たちも喜んでくれることでしょう。 4年生 算数科「小数のかけ算やわり算」![]() ![]() ![]() 今までに学習したことの何を使えば解けそうかな。 ただ解くだけでなく、ノートに自分の考え方を図や式でかくこと、ペアで自分の考えを話すこと、クラスのみんなに説明すること、どれもとても上手になっています。 練習問題もがんばっています。 「お話パレットさん、ありがとうございます。」![]() ![]() 今日のテーマは、「言葉」。 1冊目は、パレットさんの読み声のひとつひとつに聞き入っていました。 2冊目は、楽しくみんなで言葉遊び。 読み聞かせはやっぱりいいですね。 ご家庭でもぜひどうぞ。 3年生 外国語活動「This is for you.」![]() ![]() ![]() 「〇色の○○(形)をください。」 「いくつほしいですか?」 友だちと楽しく英語でやりとしています。 はずかしがらずに、楽しく会話成立。 もちろん英語です! 6年 科学センター学習![]() ![]() ![]() 普段できないような実験や,興味深いお話をたくさんしていただき, とても楽しく理科に触れ合うことができました。 実は身近にあるものでも新しく知ることばかりで,子どもたちからは 「ああ〜!」 「なるほど〜!」 「すごい!」 などの言葉がたくさん飛び交っていました。 理科的な見方に変えるだけで,新しい発見がこんなにあるなんて,とても驚きです。 何事にも興味をもって,様々な視点から考えたり,疑問を持ったりすることがいかに大切か感じさせられました。 お家でもお子さんの話をたくさんお話聞いてあげてください。 「本日、和(なごみ)献立です。」![]() ![]() ![]() 「サバのみそに」「きりぼしだいこんのにつけ」「むぎご飯」、和献立なので、牛乳はありません。 給食で出される煮魚料理は、大鍋で圧と熱を加えるため、ふっくらと 煮上がり、味がよくしみています。 骨も上手に取れたでしょ。 こんなにきれいに食べてくれると、給食調理員さんもとてもうれしいです。 5年生 算数科「平均とその利用」![]() ![]() 「式が逆」が多発していましたが、平均の概念はしっかりと入っていました。 身の回りには、「平均」がたくさんありますね。 3年生 音楽科「トランペットふきの休日」![]() 華やかなトランペットの音色が、陽気で元気のいい旋律とぴったり合っています。 何回も出てくる主な旋律が、みんなの心をとらえたようです。 学習の終末は、目をつぶって、くり返される主な旋律を聴き取りました。 できたかな〜。 ばっちりでした! 今日は、リコーダーのテストもありました。 運指もタンギングも、本当に上手になりました! 4年生 算数科「小数のかけ算やわり算」![]() ![]() ![]() こんな時にどう処理するかを学習しました。 わり切れないうえに、概数で表すという、単元の中でも最難関です。 単元のゴールはもう見えているよ。がんばろう! |
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