２年生 校内研究授業「生活科」 ２

　グループごとに友達の作品のために、よりよいアドバイスを伝え合っていました。

２年生 校内研究授業「生活科」 １

　今年度最初の校内研究授業を行いました。２年生の生活科の学習で、子どもたちが友達のおもちゃへ、アドバイスをすることができていました。

6年生 ５年生とともに

　来週，フレンズ活動で５年生による読み聞かせが行われます。今回６年生は，５年生がスムーズに活動ができるように，裏方として支える側に回ります。リーダー会議では，５年生の代表者にも参加してもらい，今回の目標や進め方などを一緒に確認し合いました。ともに力を合わせて，素晴らしい活動にできるように頑張ってほしいと思います。

6年生 ときわぎタイム

　ときわぎタイムで１年生の作文発表を聞きました。４月から１年生のお手伝いなど，いつも近くで成長を見守ってきた６年生。緊張しながらも，一生懸命に作文を読む姿を見て,改めて大きな成長を感じることのできるいい機会となりました。１年生の作文にフレンズなかまラリーがとても楽しかったという話がたくさん出てきて，「うれしかった」「頑張ってきてよかった」など感想に書いてる６年生もたくさんいました。
　また，作文発表の終わった後に，１年生が体育参観で踊ったダンスをみんなで踊っている教室もありました。フレンズ活動を重ねていく度に，グループの仲は確実に深まっているなと感じる，とても微笑ましい光景でした。

ひまわり学級 図工「おいもパーティーのじゅんびをしよう」

　先日収穫したサツマイモで，お芋パーティーをする予定です。それに向けて，この日は，実物を見ながらサツマイモの飾りを作りました。新聞紙を握ってお芋の形を作り，そこに色々な素材の紙を貼ることで，色や形にこだわりました。それぞれに思い入れのある作品ができました。お芋パーティーが楽しみです♪

歯の磨き方を教えてもらいました。

　今日は，歯みがき巡回指導で歯の磨き方，むし歯を予防するためにどうしたらよいか話をききました。感染症予防対策のため，実際に磨くことはしませんでしたが，子どもたちは興味をもって聞いていました。年をとっても自分の歯でご飯が食べられるように，今ある歯を大事にしていきたいですね。

就学時健康診断

　本日、来年度新１年生の就学時健診があり、５年生がそのための会場準備を行いました。５年生が、進んで準備を行ってくれました。

４年生 国語科「世界にほこる和紙」

　文章の大切な部分を考え、自分の言葉で文をまとめています。

４年３組 保健の学習

　よりよく生活するために、自分ができることを考え、伝え合いました。

３年生 総合的な学習の時間

　GIGA端末のロイロノートを使って、調べた国をグループでまとめています。