６年 拡大図・縮図のかき方

算数では、拡大図・縮図をかいています。

今日は、方眼紙を使ってかきました。
どのようにかいたかをロイロノートにまとめました！

明日は、方眼紙なしでかきます。

３年 算数 重さ その２

測りの針の読み方なども確認して教科書などの重さを予想して調べました。
予想とは違い以外に重いことに驚いている子どもたちもいました。

３年 算数 重さ その１

算数の学習では，重さの単元で天秤をつくりました。
消しゴムや定規などの文房具の重さは，
１円玉を何枚のせればつり合うのか調べました。
重さがつり合ったときは，子どもたちはとても喜んでいました。

３年算数「円と球〜まるい形をかこう」

まるい形は，どうやったらかけるのか・・？丸い形のものを使ってかくという方法と，コンパスを使うという２つの方法を試すことになりました。文房具や水筒，ばけつまで持ってきて，ノートにまるい形をかいていました。コンパスを使うのは初めてだったけれども，使い方を知ると，上手に使いこなし，「まるい形を組み合わせたら，アンパンマンがかけそう！」という声があがったので，みんなでアンパンマンにもチャレンジしました。これからの学習が楽しみです。

６年 ミシン頑張っています！

家庭科の学習では、ミシンを使っています。

安全に気をつけながら、ポイントを意識して縫っています。

完成が楽しみですね！

４年生 「書写」

今日の書写の授業では「平和」を書きました。

とめ・はらい・文字のバランスなどを意識しながら
書くことができていました。

姿勢や筆を持つ位置も気を付けている子がたくさんいました。

２年 学活 だれとでもなかよく

人権の学習で男女なかよくという学習をしました。

みんなは，どんな友だちがうれしいかな？というテーマを基に，
グループで話し合って意見をまとめました。


子ども達からは，
やさしい友だち，おもしろい友だち，助けてくれる友だちなど，
色々な意見が出ました。

６年 男女について

学活の学習で、男女のあっていいちがいやあってはいけない違いについて考えました。

様々な意見が子どもから出てきました。

とても考えていましたね。

３年算数「円と球」

初めての学習で，「ふきこま」を作りました。この「ふきこま」に息を吹きかけると，どんな形に見えるのか・・と予想をしたあと，みんなでふきこまを楽しみました。上手に息をふきかけると，まるい形になることがわかりました。

３年「百科事典を使ってしらべよう！」

図書館で百科事典の使い方を学び，実際に色々な問題に挑戦しました。国語辞典とはちがって，写真や絵などがたくさん載っている百科事典に興味津々の様子でした。