2年生 生活科「インタビューするお店をきめよう」

　　今週は生活科で町探検に行きました。

　12月には，砂川校区にあるお店やさんへ

　インタビューに行く予定にしています。

　　今日の生活科の時間には。どんなお店があるのかを

　知ったり，どのお店に行きたいか考えたりしました。

　　どこのお店に行くか決まったら，インタビューする内容を

　決めていきます。

　楽しみですね。

わかば 理科 ゴムの力

「ゴムを伸ばす距離を１０ｃｍ、２０ｃｍと変えると、とぶ距離は変わるのか」ということを実験しました。

自分たちで実験をした結果から、１０ｃｍよりも２０ｃｍの方が遠くにとぶということが分かりました。

次回結果から分かったことをみんなで話し合います。

わかば 図工 紙版画

紙版画をするための導入として、いろいろな形に切った紙を重ねて遊びました。

初めは迷っていましたが、

「あ！ピアノに見える！」「こっちはかにかな？」と何度も重ね合わせて楽しんでいました。

1年生 道徳「おふろばのそうじ」

　　今日の道徳の時間は，

　家の仕事をするとどんな気持ちになるか，

　どんなにいいことがあるかを

　自分の経験を振り返りながら考えました。

　　「おうちの人に喜んでもらえる。」

　　「ほめてもらえるからうれしい。」などなど

　たくさん発表し，隣の席の子とも交流しました。

1年生 生活科

　　今日の生活科の時間は，朝顔を育てた後の植木鉢の土を花壇に戻し，

　新しい土を入れました。

　　さて，これから何を植えるのでしょうね。

　楽しみですね。

3年生 外国語活動

　　今日の外国語活動の時間は，

　身近な形の言い方を覚えました。

　　子どもたちは，正しい発音を聞いた後，

　まねしようと，一生懸命に舌を動かしていました。

3年生 算数テスト

　今日は，算数のテストをしました。

　みんな真剣な表情で　鉛筆を走らせていました。

6年生 外国語

観たいスポーツについて英語でやりとりをしました。単語の練習やフレーズを練習したあと、友達と尋ね合いました。ALTの先生とも話しました。何度も繰り返し尋ね合うことで自信をもって話せるようになってきました。

6年生 国語 みんなで楽しく過ごすために

みんなで楽しく過ごすために、自分の意見をまとめたあとロイロノートの共有ノートを使って話合いました。意見を比べてまとめていきます。どんな意見が出たかを，全体の場でプレゼンテーションすることもできました。

2年生 国語「馬のおもちゃの作り方」

　　今日の国語の時間は，馬のおもちゃの作り方の手順を

　説明する文章を　ワークシートにまとめて書きました。

　　グループの友達と相談しながら書きました。