３年生 算数科「もよう作り」

　コンパスを使って、連続もようをかきます。

　どこからかくといいかな。

　コンパスの針の位置はどこにすればいいかな。

　半径はどれだけにするといいかな。

　視点を定めると、図形のポイントが見えてきたね。

　最後はきれいに色まで塗りました。

　

３年生 理科「地面のようすと太陽」

　かげつなぎ遊びをしています。

　朝、昼・・・、かげの向きについて気がついたことはあるかな。

　お天気だのみなので、晴れたら「それっ！」と外に出たとたん、また曇ってしまったり・・・。

　自然相手は、ちょっと難しいですが、一日の中でタイミングをみはからって学習しています。
　

２年生 算数科「かけ算」

　かけ算の学習が始まっています。

　各段の構成をし、唱え方の練習をしています。

　今日は、４の段です。

　かけ算の九九の唱え方では、４は「よん」と言わず「し」と言います。

　「４×７＝２８　ししちにじゅうはち」が、一番言いにくそうでした。

　みんなしっかり声に出して練習しています。

３年生 算数科「円と球」

　コンパスの扱いにもだいぶ慣れてきました。

　今日は、さらに新しい算数用語を学習しました。

　意味を理解し、漢字で正しく覚えましょうね。

「カレーが大好きです！」

　今日の献立は、「ポークカレー」「ひじきのソテー」「麦ご飯」「牛乳」です。

　みんなが大好きなカレーは、いつもルゥから手作りです。

　サラダ油やバターなどの油脂類を使って、小麦粉やカレー粉をていねいに炒めます。

　さらに、脱脂粉乳、チーズ、調理用ヨーグルト、トマトピューレ、フルーツチャツネ、バーベキューソース、ガーリックパウダー、オールスパイス、ローリエ・・・。

　大鍋でじっくり炒めて、ゆっくり煮込みます。

　家庭ではなかなかここまでできませんね。

　ご飯にかけて、みんな、モリモリ、しっかり、おいしくいただきました。

ゆめいろなかよし運動会

　今日、リモートで第三錦林小学校のお友達と、風船つき（1分間に何回つけるか）箱積み（1分間に何個積めるか）だるまさんが拾った（2分間に何個拾ったか）の三つの競技に挑戦しました。みんなで力を合わせて頑張りました。

「大きく大きくお口をあけてぇ・・・」

　今日の献立は、「ミネストローネ」「ツナサンドのぐ（フレンチあじ）」「コッペパン」「牛乳」です。

　サンドイッチは、自分で作ります。

　まず、パンの中央にスプーンで切れ目を入れます。

　次に、ツナサンドの具を上手にはさみます。

　そして、大きく大きくお口をあけてぇ・・・。

　ここが一番かわいい瞬間です。

　サンドイッチの日は、パンのお残しはほとんどありません！

３年生 総合的な学習「グループでまとめています。」

　３年生の総合的な学習では、「安全」をテーマに調べ、発表する準備をしています。

　グループごとに、校内の安全、地域の安全、交通安全など、いくつかのテーマに分かれて、作戦を練っています。

　学習発表会では、おうちの方に調べたことを発表し、その後、こんどは１年生に発表します。

　グループ活動がどんどん上手になっています。

「えっへん、お魚名人！」

　今日の献立は、「いわしの変わり煮」「もやしのごまいため」「すまし汁」「麦ご飯」「牛乳」です。

　どこが「変わり煮」かというと、トウバンジャンやごま油などで、普通の煮魚とはちがう調味料が使ってあります。

　この味わい、分かったかな〜。

　いわしは、頭だけ落としてあって、骨がたくさんありますが、みんな上手に食べられるようになっています。

　お見事！

「えっへん、お魚名人！」

４年生 算数科「さて、どうする・・・？」

　面積を求める学習です。

　長方形や正方形の面積を求める公式は学習したけれど，こんなデコボコの図形の面積は・・・、さてどうする・・・？
　
　今までに学習したことをどうにかして使えないかな。

　自分で、みんなで、いろいろ考えました。

　今日は、先生たちの研修会で、たくさんの教職員が４年生の子どもたちの学びを見守りました。

　少し緊張しながらも、みんなはりきって学習していました。

　ペアの人に自分の考えをしっかり話したり、みんなに説明したり、どの子もしっかり表現できました。