４年 外国語活動

　外国語活動で、アルファベットの小文字の学習をしています。大文字と小文字では、形が違うものもあるため少し難しいですが、文字探しをしたり、ゲームをしたりしながら慣れ親しんでいます。
　今日のゲームは、アルファベットのカードを使いました。同じカードを２枚そろえるために、欲しいカードを友達がもっているか尋ねていました。“Do you have a b?”と尋ねる言い方がうまくできていました。
　身の回りにもたくさんの小文字が書かれています。どんどん見つけ、慣れ親しんでいってほしいと思います。

は組 手縫い〜糸通し・玉結び・玉留め〜

11月1日（火）の自立活動で手縫いの基本の糸通し・玉結び・玉止めを練習しました。いつもは、スレイダーを使ってやっていましたが、「今日、自分でやるぞ！」ととても集中して、糸通しをやっていました。また、先生が横で見本を見せたり、映像で玉結び・玉留めのやり方を確認して取り組みました。親指と人差し指を上手く使って糸をねじるようにして、玉結びをしたり、玉留めも巻いた糸がずれないように、親指のつめを立てて固定して上手に針を抜いていました。何より、とても真剣に取り組む姿が印象的でした。

は組 昼休みの日常

11月2日（水）　昼休み

同学年の友達と「なべなべそうこぬけ〜♪」をしている姿をみて、シャッターをきってしまいました。

わらべ歌や手遊びなどは、子どもたちの方が詳しいなと感じています。今ある遊びをさらに新しくしたり、自分たちverに変えたりと子どもたちの遊びのセンスはピカイチだと思います。　

は組 軍手の洗濯

11月2日（水）

　さつまいも掘りで使ったみんなの軍手を洗濯機できれいにしました。洗濯機の使い方は、6年生が5年生に5年生が2年生にと教えています。今日も「○○さん、ここのボタンを押したら選択始まるし、おして！」と優しく教えている姿がありました。

は組 さつまいも掘り 続き

収穫したさつまいもの数をかぞえてみると、
なんと・・・80個もありました！！！

教頭先生がくれた苗のおかげなのか、今年は豊作でした！

その大量のさつまいもをみんなで水洗いしました。

家でどんな料理に変身したのか、どんな味だったのか、また学校でいっぱい話してほしいです。

かたちづくり

　算数では、「かたちづくり」の学習をしています。みんなこの学習が大好きです。△の色板を向きや置き方を工夫して並べると、花・犬・魚・ロケット・恐竜…といろんな形をつくることができました。

５年生からのプレゼント

　先週山の家に行っていた５年生が、１年生のために、自然いっぱいの山の家で、落ち葉や木の実を拾ってきて、お手紙と一緒にプレゼントしてくれました。「くりがある！」「このどんぐりのぼうしかわいい！」とみんな喜んで、早速リースにつけさせてもらいました。
　お手紙で、山の家は自然がいっぱいなこと、鹿がいたこと、ごはんがおいしいこと、星がきれいなことなどを教えてもらい、「早く行きたいな。」と今から楽しみにしています。

は組 交流学習 2年 図工

11月1日（火）１〜2時間目に図工「ともだちみつけた！」をしました。
　一人一台タブレットをもって、学校の中で“顔”に見える場所の写真を撮りました。子どもたちの感性は豊かで、「あっ、これはおじさんが怒っている顔にみえる」「この顔面白い！」と呟いていました。撮った写真には、どこが口で、どこが目なのか等の説明を付け加え、みんなで共有します。

あさがおのリース

　１学期から心を込めてお世話してきたあさがおも、きれいな花を咲かせ、残りはつるだけになりました。大切に育てたその思い出を、形として残せたら・・・と、あさがおのつるでリースをつくりました。それぞれ、色や形や大きさもちがう世界に１つだけのリースが出来上がりました。
　お家から持ってきた飾りで飾り付けをして完成！家に持ち帰って飾るのが楽しみですね。

は組 ハッピーハロウィン！

10月31日（月）中間休みにハロウィンをしました。
　宝の地図のかけらを集めるという設定で交流学級の先生のもとをハロウィンの衣装で回りました。かけらをもらうときは、「トリックorトリート」を唱えました。
　宝の地図のかけらを集め、教室内のお宝にたどり着くことができました。

　　　　　　　　　ハッピーハロウィン♪