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最新更新日:2024/08/28 |
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読解の時間「本の表紙って面白い」(1年)![]() ![]() 本の部分の名前について知り、 さらに本の表紙には何が書かれているかを考えました。 学習計画を立てた後は、 みんなで色々な本の表紙を見てみました。 本によって表紙のつくりが違っていて、おもしろいですね。 考えを 図を使って説明しよう(4年)![]() ![]() 和菓子作り体験 1(3年)![]() ![]() ![]() 職人さんは説明しながら あっという間に作っていきますが、子どもたちにとっては難しいようで、あんこを包むときに生地からはみだしてしまったり、力を入れすぎておかしな形になってしまったりしていました。「見ていると簡単そうだったのに、こんなに難しいなんて!」と驚いていました。 作り終わった後には、「京都は季節ごとの行事を大事にしているから、和菓子も季節感を意識しているんですよ」「京都の和菓子は、食べる人に想像してもらうことを考えて作っているんだ」などと京都のよさにつながりそうなことをたくさんお話してくださいました。 「少しでも和菓子に興味をもってもらいたい」と話してくださった通り、「和菓子がこんなにおいしいなんて思わなかった」「今度はちがう季節の和菓子も見てみたいな」と話すなど、和菓子に興味をもつきっかけになったようでした。 楽しかったよ おいもほり(2年)![]() ![]() 「サツマイモごはんにして食べたよ」「お味噌汁にしたよ」「サツマイモチップスにしたよ」「とっても美味しかったよ」などうれしいお話を聞きました。自分で育てた「サツマイモ」は特別に美味しいですね。「冬には、どんな野菜が美味しいのかな」とこれからの季節の野菜にも興味をもっている様子です。 図画工作科「色々な形の紙に 2」(1年)![]() ![]() 形のちがう紙に絵を描く活動をしています。 前回は細長い紙でしたが、今回は真ん丸の紙に描きました。 真ん丸の紙は、上も下もないので、 今までとは違う発想が生まれるようです。 中には、紙を回しながら描いている子もいました。 算数科「3つのかずのけいさん」(1年)![]() 電車ごっこをしながら 「はじめは5人乗っていたね」 「そこに2人乗ってきたから、今は何人かな?」 「そのあと3人乗ってくるということは・・・」 と、生活場面に照らし合わせて、 どんな式になるのかを考えることができました。 国語科「くじらぐも」(1年)![]() ![]() 今日は、自分の好きな場面について交流をしました。 挿絵を見せながら 「くじらぐもは、ふわふわしてそう。ここが好きなんだよね。」 「最後はちょっと寂しいけど、それが好きだな。」 と、自分の好きなところやそのわけについて話し合って、 もっともっとお話が好きになりました。 総合みらい「わたしたちの高瀬川」(4年)![]() ![]() ![]() 朝の素敵な様子![]() ![]() ![]() 南門前の藤袴には、香りにつられてか、たくさんの蝶たちが羽を休めていました。 元気に登校してきた子どもたちも、「ちょうちょがたくさんいる。」、「きれい!」と朝からなんだか得をした気分で眺めていました。 「藤袴祭」は10日で終わりましたが、まだまだ綺麗に咲いている様子が御所東小学校では見られます。近くを通られた時は、ぜひ足を止めて、藤袴の香りを楽しんでください。 放課後まなび教室 1年生開講式
10月から、放課後まなび教室に1年生が参加します。
そこで、10月6日(木)に1年生の開講式を開きました。 ご指導いただく先生方と教育委員会の担当の先生にもご出席いただき,子どもたちへあたたかい励ましの言葉をいただきました。 1年生はみんな、始まることを楽しみにしていたようで、先生方のお話や、教室での約束を、目をキラキラさせてしっかりと聞いていました。 これで全学年がそろった放課後まなび教室。「自分でやるべきことを考え、計画的に学ぶ」そんな力をつけていってほしいと思います。 ![]() ![]() |
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