茶道体験 その１

　10日（木）茶道体験を行いました。まずはお話を聞かせていただきました。茶道を通して人との心のやり取りを行うこと。味だけでなく、見た目でも楽しむこと、お辞儀の仕方など、短い時間でしたが落ち着いた雰囲気の中でこれからお茶をいただくという心構えができました。

読書月間 図書委員会読み聞かせ（その２）

（その１）に続き、読み聞かせの様子です。

茶道体験 その２

　いよいよ一人ひとりにお盆を用意していただき、まずはお菓子をいただきます。この日のお菓子は「さざんか」をイメージした和菓子でした。彩や細かいところまで丁寧に作られた形を見て、子ども達も十分に目で味わうことができたようでした。初めて和菓子をいただくという子も多く、とても貴重な経験となりました。
　食べ終わるといよいよ自分でお茶をたてていただきます。

つばさ 英語

英語の学習で、アルファベットの学習をしました。

教室の中にあるアルファベットをたくさん探すことができました。

茶道体験 その３

　お茶をたてて、いただきました。たてる姿勢がとても美しい人もいました。最後に音を立ててすすることが礼儀と教えていただき、実践する子どもが多かったです。
　片づける係の子としっかりと礼をし合い、礼に始まり礼に終わる茶道の体験ができました。お菓子もお茶もとても美味しかったという感想をもった子が多く、地域の方のご協力でとても貴重な体験になりました。ありがとうございました。

つばさ おいもを食べてみました

つばさの畑で収穫したサツマイモを蒸かして食べてみました。

甘くてホクホクしてとてもおいしかったです。

読書月間 図書委員会による読み聞かせ（その１）

　読書の秋、今月は読書月間です。
　８日（火）朝のきらっとタイムに、図書委員会による読み聞かせを１・２・３年生対象で行いました。
　図書委員の５・６年生は、「どんな本が楽しんでもらえるかな。」と考えて絵本を選び、お話が伝わるよう、ゆっくり、はっきり、聞こえる声で読むことを意識して頑張りました。
１・２・３年生の子どもたちも、お話の世界に浸ってじっくり聞いていました。
　来週１５日（火）には、つばさ学級、４・５・６年生対象の読み聞かせがあります。お楽しみに！

表にかいて考えよう

　実習生と再び算数の授業を行いました。今回は紙を折ってできる長方形の数や折り目の数を表に整理して求めました。表にして、変わり方のきまりを見つけると、紙を折って数えるのが難しい場合でも答えを求めることができました。
　表に表すときには、比例の関係を表すことが多かったですが、比例の関係以外を表すことが分かって、考え方が変わった子もいたようです。

茶道体験に向けて

　道徳の学習で、茶道体験に向けての学習を行いました。
　昔から伝わる伝統文化の良さにどのようなことがあるのかを考えて話し合いました。昔の人の思いを受けつぐ。昔からあるものを残すことで、日本の良さが未来の人にも伝わる、など、たくさんの考えを出していました。
　10日（木）には茶道体験も行います。子ども達はとても楽しみにしています。

ふりこ

　理科でふりこについての学習が始まりました。1時間目のこの日は、メトロノームの音に合わせてふりこを動かすにはどうしたらいいかを試行錯誤しました。
　友達と自分のふりこを見くらべながら、どうすればいいかがだんだんわかってきた人が増えていきました。