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最新更新日:2025/07/18 |
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3年生 国語「修飾語」
今日の国語の時間は,教科書の短文を読んで
主語と述語を 見つけました。 たくさんの子どもの手が上がり, 自信をもって発表していました。 ![]() ![]() わかば 算数 お買い物ゲームをしよう![]() ![]() ![]() 高学年がお店の人になり、自分で値段を決めて商品を売ります。 低学年はお客さんとして、カレーの具材を買いに行きます。 高学年が低学年に教えている場面をたくさん見ることができました。 3年生 漢字ドリル
今日は,2学期の漢字ドリルの最後のページを
しました。 2学期に学習する漢字を一通り終えたので, これからは,復習をして 確実に覚えましょう。 ![]() ![]() わかば 京の匠ふれあい![]() ![]() ![]() 京友禅の職人の方が丁寧に教えてくださり、4色重ねてとてもきれいなハンカチができあがりました。 色を重ねていく度に「うわー、きれい。」「あっちの模様もいいなあ。」と言っていました。 名前の型紙彫刻を一人一人に下さり、子どもたちにとって、とても貴重な経験になりました。 6年生 染型体験(2)![]() ![]() ![]() 塗り終わり、型を持ち上げてみると素敵な柄が見えました! 子ども達からも思わず「うわぁ…!」と声が上がりました。 6年生 染型体験(1)![]() ![]() ![]() 職人の方に手順を教えていただき、さっそく刷毛を使ってハンカチに色をのせていきました。 【5年生】もっと溶かすには?![]() ![]() ![]() 子どもたちは水の量を増やしたり水の温度を変えたりすればよいと予想しました。 実験する時には条件を整理し、知りたい条件だけを変えて実験しました。 予想外の結果になって驚いていたようでした。 今日は特別な日です![]() 1年生 算数「かたちづくり」
今日の算数の時間は,色板を1枚動かして
見本と同じ形にするには,どの色板をどこに動かせばよいのか 考えました。 子どもたちは,同じグループの友達がやっている様子も見ながら 色板を動かして考えていました。 ![]() ![]() ![]() 1年生 今日の漢字
今日は,「森」という漢字を練習しました。
「森」という字は「木」を3つ書きます。 人差し指を前に出して 宙に大きく書きました。 3つの「木」をバランよく,書くことが大事ですね。 ![]() ![]() |
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