今日の給食

　今日の給食は「麦ごはん・水菜とつみれのはりはり鍋・ひじきまめ・牛乳」でした。
　水菜をかむ音が「はりはり」と聞こえることから、「はりはり鍋」という名前がつきました。手作りのつみれのふわふわとした食感を楽しみながらいただきました。

4組 図工「動くおもちゃ」

　本日の低学年の「動くおもちゃ」は、「紙皿と木の葉で作る鳥」でした。生活科の「秋見つけ」に関連して集めた木の葉を利用します。

　紙皿のしかけは、真ん中で折り端の部分を残し切込みを入れ、残した部分を折るだけの簡単な仕組みです。大きく羽ばたく鳥になりました。各自の材料を上手に使いオリジナルの鳥になりました。

5年生総合的な学習

　５年生の総合的な学習「魚っとおどろく魚博士になろう」で、ゲストティーチャーにさかな博士をお迎えし、魚についてたくさん教えていただきました。

　また、鰆の３枚おろしや鱧の骨切りを実演していただきました。鱧の骨切りは、シャキシャキしたリズムで骨を切っている音も聴かせてもらいました。技術に、子どもたちから思わず拍手が…。おうちでも、話を聞いていただけましたでしょうか。

　魚のことがたくさん知れる素敵な時間でした。

　たくさん教えていただき、ありがとうございました！

　

今日の給食

　今日の給食は、「小型コッペパン・牛乳・きのこのスパゲティ・ほうれん草のソテー」でした。

　今日の「きのこのスパゲティ」には、旬のきのこである「まいたけ」「しいたけ」「エリンギ」を使いました。きのこの香りと食感を味わえました。

　きのこの苦手な子どもも、「減らしたけど、美味しかったので食べられたよ。」と言って食べていました。

4組 低学年 生活科

　低学年の「生活科」では、「秋見つけ」をしています。本日は木の葉や木の実をアレンジした袋や服作りを楽しみました。

　まず、何に飾りをつけたいか決め、材料を吟味します。材料の色や形から、素敵に見えるデザインや工夫をし、それぞれの自慢の一品が仕上がりました。

4年生 総合的な学習の時間 エコ活動

　総合的な学習の時間では、エコについて考えています。

　フードロス削減や、ごみの分別、水の出しっぱなしなど、学校においても取り組めるエコ活動はたくさんあります。エコ活動を学校全体で実践するために、ポスター作りや動画撮影など、各班で工夫して作成しています。

４年生 体育科「高とび」

　４年生の体育科では高とびの学習が始まりました。子どもたちにとって初めての高とびです。はじめはバーを飛び越えるのが怖いという気持ちを持っていた子どもたちでしたが、何回も練習を重ねていき、はさみとびの跳び方が身に付いてきました。記録との勝負を楽しんでいる様子が見られます。

４組なかよしタイム（１年２組）

　本日の「なかよしタイム」は１年２組でした。１年生を中心に低学年が今日も頑張り、クイズの出題を読み上げました。

　リモートの準備や読み上げるタイミング、声の大きさなど日ごろ委員会活動で放送に慣れている上級生が気配りしてくれました。いよいよ来週は最後のクラスになります。有終の美を飾れるように努めます。

１１月銀行振替日

振替ができますように。先日までに、皆様、残高をお確かめいただき、現金納入になりませんようにどうぞご協力ください。

今日の給食

　今日の給食は、「ごはん・牛乳・鮭のちゃんちゃん焼き・小松菜と切干大根の煮びたし」でした。

　「鮭のちゃんちゃん焼き」は、北海道の郷土料理です。給食では、キャベツや旬の野菜の上に、みそを絡めた鮭をのせ、スチームコンベクションオーブンで焼きました。

　子どもたちに人気で、おかわりもよくしていました。