５年☆自動車をつくる工業

　社会科の学習では、自動車がどのようにつくられているのか、つくられた自動車はどのように世界中の消費者に届けられるのかなどを調べています。
　学習の初めに、実際に自動車の模型をつくってみました。

５年☆アイデア光る！省エネ大作戦

　総合的な学習の時間に、気候ネットワークの方からお話をうかがいました。
　地球温暖化や環境問題についてクイズに取り組みながら、学びを深めることができました。

かたちづくり

　算数科では、色板を使ってかたちづくりの学習をしています。見本の通りに色板を並べる問題は、パズルのようにしてみんな楽しみながら取り組んでいました。少し複雑な形にも挑戦し、色板をくるくると回しながら、ぴったり合う形を探していました。

マットあそび

　体育科では、マットあそびの学習をしています。できるようになった技が増えてきて、みんな意欲的に取り組むことができています。今週からは、後転にも挑戦しています。成功した時に、ぴしっと決めポーズをする姿が素敵でした。

イチョウの木

　校庭にあるイチョウの木がきれいな黄色になっています。葉っぱを集めて、紙吹雪のようにして遊んでいる子もいました。秋を感じることができました。

図書ボランティア「たいよう」さんによる読み聞かせ(1年)

　今日は、昼チャレンジの時間に読み聞かせをしていただきました。1組は「オオカミから犬へ」2組は「エイモスさんが風邪をひくと」というお話でした。どの子も真剣にお話に耳を傾け、静かに聞いていました。
　今日読み聞かせてもらった絵本が図書室で借りることができると知り、早速借りたいと言っている子もいました。これからもたくさんの素敵な本に出会い、豊かな心を育んでほしいと思います。

ボールけりゲーム

今日はとても天気が良くて、
外の体育が気持ちよかったです。


ボールけりゲームでは
作戦を立てたり、
チームで練習してから
試合を始めるといった工夫をしながら
学習を進めています。

すきまちゃんのすきなすきま

　図画工作科で、隙間が大好きな「すきまちゃん」を作りました。隙間に入っている様子を一人ずつタブレットで撮影し、みんなで共有もしました。「お家に連れて帰って、お家の隙間にいれてあげたい。」と言っている子もいて、子どもたちの豊かな世界が広がっていると感じました。

とろとろえのぐでかこう

図画工作で、「とろとろえのぐでかこう」の続きをしました。

指や手を使って、子どもたちは思い思いに色をつけていました。

それぞれの作品の中に子どもたちの作った物語があり、素敵なものが出来上がりました。

馬のおもちゃの作り方

国語の学習で「馬のおもちゃの作り方」を学習しています。

教科書の説明を読みながら実際に馬のおもちゃを作り、分かりやすい説明の工夫を見つけました。

班で、どこを読むとおもちゃを作るときに分かりやすいかを交流しました。