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最新更新日:2025/03/28 |
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6年 学習発表会に向けて![]() ![]() ![]() 「ここは自分たちでやるし,ここはみんなで歌ってください。 「ここは6年生みんなで合奏します」 など,グループでやろうとしている発表に向けて,それぞれ考えながらみんなに伝えていました。 6年 最高学年として![]() ![]() 最高学年として,全校生のために進んで動ける姿がたくさん見られるようにこれからも自覚をもって行動してほしいと思います。 6年 図工 言われなくても・・・![]() こういう人がクラスで増えていくといいですね♪ ![]() 6年 図工 すてきな明かり![]() ![]() ![]() 光を通したりさえぎったりして自分のイメージにあったランプシェードを作るために,準備室にある材料を確認し,いろいろ試しながら自分のアイディアを膨らませていました。 6年 理科 火山灰の観察![]() ![]() ![]() 子ども達のイメージとはずいぶん違い,キラキラした色をしているものがたくさんあり,1粒ずつ色が違うということが分かりました。 これが積み重なっていくから,しま模様のような地層が出来るということが分かりました。 6年 道徳「手品師」![]() ![]() ![]() あまり普段は聞かない言葉なので,授業の最初に聞くと,誠実とはどんな意味かをしっかり捉えられている子は少なかったです。 授業を通して,自分の夢よりも先に約束した一人の男のことの約束を優先した手品師のように,自分が納得出来る決断をして一人ひとりを大切にする生き方が誠実な生き方なのかなと子どもたちなりに考えていました。 6年 楽しい時間でした☆![]() 本当に貴重な時間となりました。 6年 ラグビー教室 3![]() ![]() ![]() 天気もよく子ども達の笑顔が輝いていました。 6年 ラグビー教室 2![]() ![]() ![]() ボールを使っていろいろなゲームをしていただき,大盛り上がりでした。 6年 ラグビー教室 1![]() ![]() ![]() 最初は体育館でラグビーについての話を聞き,ラグビーの素晴らしさを感じることが出来ました。 |
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