４年生 書写「考える書写」

　４年生も、久しぶりの毛筆学習です。

　今日は、ひらがなの「はす」の文字を、結びの形に気をつけて書きます。

　何枚か書いたころに、ひとりの子の「悪くはないな。」というつぶやきから、驚きの展開に・・・。

「うん、悪くないよ。」

「うん。でも、何か・・・。」

「どこがちがう？　何とくらべますか？」

　そこから、みんなが、自分の作品とお手本を、穴が開くほど見つめています。

　お手本と重ねて比べている子もいます。

「線の太さかな、曲がり具合いかな・・・。」

「結びの形はいいんだけど・・・。」

　いつの間にか、みんながいっしょうけんめい考えています。

　子どもがいっしょうけんめい考える姿ほど、教師の大好物はありません。

　そして、あちこちから、「よし、次こそがんばろ！」「次こそ、やるでぇ！」

　頼もしすぎる言葉でした。

「何度も姿をかえる大豆」

　今日の献立は、「あげたまに」「ほうれんそうのごまに」「麦ご飯」「牛乳」です。

　油揚げと卵で「あげたま煮」という名前になりました。

　油揚げと、具の野菜は、ちがう味で別々に煮ます。

　最後に、卵で全体をふんわりと仕上げます。

　大豆は、様々な食べ物に変身しますが、豆腐になった後も、さらに油揚げに変身しました。

「姿をかえる大豆」は、「何度も姿をかえる大豆」ですね。

　どちらもご飯によく合うお味でした。

３年生 総合的な学習「もうすぐ学習発表会」

　学習発表会に向けて、グループごとに準備を進めてきました。

　今日は、学年全体で、体育館での位置や動きを確認しました。

　子どもたちは、本番のイメージができたようで、気持ちも高まってきました。

「食欲の秋、全開！」

　今日の献立は、「こんさいのかきあげ」「きりぼしだいこんのにつけ」「みそしる」「ご飯」「牛乳」です。

　たくさんの具材、食材が使われていて、おなかも心も満たされました。

　みんな、食欲の秋、全開です。

　よく食べ、よく遊び、よく学べ、錦林メイツ〜！

３年生 国語科「すがたをかえる大豆」

　今日は、「はじめ・中・終わり」のうちの、「中」の部分について読みました。

　筆者は、どんな順序で中の部分を書いているのかな。

　なぜ、その順序で書いているのかな。

　筆者の意図があって、順序が考えられて書かれていることが分かりました。

　次は、いよいよ、自分で「へんしんブック」を書いていきますよ。

３年生 算数科「コンパス大好き！」

　円の中心はどこかな。

　半径をどれだけにするといいかな。

　この２つが分かると、おもしろいように模様がかけるようになりました。

　コンパスは、３年生の仲良しのお友達です！

５年生 算数科「面積」

　図形の面積を求める中でも、今日は、いろいろなアプローチ方法が見つかる「平行四辺形」です。

「そうそう、それぼくもやりました。」

「あ〜っ、そんなんがあったんかっ！」

「うわぁ、頭やわらかぁ！」

　みんなで学習すると、どんどん考えが広がりました。

　次回は、これを公式にまとめましょう。

３年生 理科「地面のようすと太陽」

　太陽の位置は、一日のうちでどのように変わるのでしょう。

　予想を図や言葉でかきました。

　理科の予想は、ただの思いつきでなく、自分の知識や生活経験を通して考えることができていました。

　ノートのかき表し方も、それぞれくふうしているのがとってもいいですね。

３年生 体育科「攻めるぞ、守るぞ！」

　ハンドベースボールのゲームの様子です。

　ゲームの合間に、上手な攻め方や守り方について、話し合ったり、確認したりしています。

　友だちを応援したり、励ましたり、一緒に喜んだりできるから、勝っても負けても楽しいね。

「秋冬メニューです」

　今日の献立は、「じゃがいものクリームシチュー」「ほうれんそうのソテー」「あじつけコッペパン」「牛乳」です。

　給食も、すっかり秋冬メニューへとシフトしています。

　クリームシチューのルゥは、もちろん給食調理員さんの手作りです。
　
　このクリームシチューのなめらかさといったらもう、心までなめらかになりそうです。