どんな動き？どんな気持ち？

　国語科の『くじらぐも』の学習では、音読の発表を行う予定です。教科書を読むことを通して「誰が何をした」を読み取ったり、「どんな気持ち」を想像したりしています。みんなで音読をする時には、
　「きっとこんな動きをしているのではないかな？」
と発表してくれる子もいます。宿題の音読の様子はいかがでしょうか。楽しいフレーズもたくさん出てくる『くじらぐも』のお話。みんなで楽しんで音読できるといいなと思います。

みんなで練習しました

　水曜日の玉入れの練習は、一緒に午後の部に出場する３年生や６年生も一緒に練習を行いました。お兄さんお姉さんたちに応援してもらって、前回より気合の入る１年生たち。どのチームも前回を上回る記録が出せました。
　「負けて悔しかったけど、記録は上がったね！」
と、負けたチームの子どもたちも嬉しそう。本番はもっと記録が伸びるでしょうか？お楽しみに！

４年 アルファベット

外国語ではアルファベットの学習をしています。

大文字，小文字とどちらも読めるように練習中ですが，特に小文字はｂとｄ，ｐとｑなど，似た形のアルファベットが難しいようです・・・。

今日は大文字と小文字のカードでマッチングのゲームをしました。
みんな盛り上がって，「もう一回やろう！」と楽しみながら学習できました！

さつまいも掘り

協力して取ったお芋です。少し乾かして，またみんなで調理ができたらいいなと思っています。さつまいも掘りのあとの算数の学習では，はかりを出してお芋の重さをみんなで量りました。

さつまいも掘り

畑に水やりをしに行くたびにお芋の頭が見えていて，子どもたちは「まだかなあ。」と心待ちにしていました。そして，待ちに待ったそのさつまいもを掘る時がきました。大きいサイズのさつまいもがいくつかできており，「めっちゃ大きいし手伝ってー」「こっちも大きいで！」とお互いに協力したり，比べたりしながら掘っていました。

４年 エイサー

運動会に向けて，いよいよ練習も大詰めです。

たくさんのお客さんに向けて，「ちむどんどん」してもらえるような演技をしようと，これまで一丸となって練習に取り組んできました。

本番はもうすぐそこまで迫っています・・・！

これから衣装も全て身に付けて，最後の仕上げに励みます！！

校外学習 その３

お弁当の時間も楽しみました。

お天気にも恵まれ，芝生の上でグループに分かれて食べました。

「○○が入っている！」「○○がとってもおいしいよ。」と
嬉しそうでした。
おいしいお弁当の後は，広い芝生の上で思いっきり遊びました。
最後には2年生みんなで，ふえおにをし，時間いっぱい楽しみました。

校外学習 その２

梅小路公園で遊んだ後は，いよいよ楽しみにしていた京都水族館での活動です。

ここでは，春の校外学習の時と同じように，
１年生と２年生がグループになり，館内を回りました。
２年生はお兄ちゃんお姉ちゃんとして，１年生を一生懸命引っ張っていました。

「こっちだよ。」「休憩する？」「ここから見えるよ。」など
優しく声をかける姿がたくさん見られました。

また，「オオサンショウウオはとっても大きいんだな。」や
「ペンギンは一匹ずつ顔が違うんだな。」，
「アザラシの目は人よりも大きい気がする。」など
じっくりと見てたくさんの発見もしたようです。

校外学習 その1

１４日（金）に，校外学習に行ってきました。

学校を出発する時には，楽しみでわくわくした表情と，
校外に出るため，少し不安そうな表情をした子どもたちでした。

初めてのバスに乗っての移動だったので，しっかりとルールを確認して出発しました。

到着すると，まずは梅小路公園で遊びました。
学校の遊具とは少し違う遊具に，とっても大喜び。
お友達と譲り合いながら，楽しんで遊んでいました。

４年 食の学習

今日は新内先生に来ていただき，食についての学習をしました。

よくかんで食べることの大切さを学び，給食時間から早速実践していましたね！

おうちでもしっかりとよく噛んで，食事をおいしく味わいましょう！