３×１０

２年生の算数では，九九の学習をしました。９×９までのかけ算は，何度も繰り返し唱えて覚えました。今日は，×１０が出てきました。どうすれば答えが分かるかかけ算の仕組みをもとに考えるようにしました。

いろんなおうぎ

今日の算数では，色紙と割りばしを使って「おうぎ」を作りました。細く折り返した色紙を半分にしてからつなげていきます。最後に割りばしにくっつけます。のりで丁寧にくっつけようとしていました。

１０倍，１００倍

マラソンで走る距離は，４２．１９５ｋｍです。この数字を１０倍，１００倍すると，どんな数になるのか考えました。同じ数を１０個集めると「０」が一つ増えることから，小数点が移動することが分かりました。その後の練習問題では，同じ要領で１００倍，１０００倍するとどんな数字になるのか，小数点の移動から考えていました。

見つめてみよう 生活時間

家庭科では，食事や衣服などに関する仕事はどんなものがあるのか思い出して発表しました。料理を作ることやお皿を洗うこと，洗濯することなどたくさん出てきました。自分のおうちでもいろんな仕事があることに気づいていました。

給食室より

　４月１８日（月）の献立

　・麦ごはん
　・牛乳
　・五目どうふ
　・切干大根のいためナムル

　『五目どうふ』は，豚肉・しょうが・にんじん・玉ねぎ・しいたけを炒めて，シイタケの戻し汁を加えて煮，さとう・塩・しょうゆで調味し，とうふを加えて水溶き片栗粉を加えて仕上げました。

　『切干大根のいためナムル』は，ごま油で切干大根・ほうれん草を炒めて，さとう・しょうゆ・酢で調味して仕上げました。
　切干大根のシャキシャキとした食感を楽しんで食べました。

　子供たちから・・・
　「『五目どうふ』は，しいたけのだしの味がして，おいしかったです。『切干大根のいためナムル』は，切干大根のシャキシャキ感がとってもおいしかったです。」と，感想をくれました。

図書館で

国語の時間には，図書館の使い方について確かめてから，実際に学校の図書館へ行きました。自分が読んでみたい本が決まると，手に取って静かに読んでいました。４年生でもたくさん本を読んでほしいです。

いい感じの色

今日の図工では，絵の具を使っていろんな色を作りました。「赤＋黄＝オレンジ」「赤＋白＝ピンク」というふうに，混ぜる２色によっていろんな色が作れます。どんな色ができるのか予想もできない組み合わせで色を作っていました。

あいさつ

世界中にはたくさんの国がありますが，それぞれの国で使っている言葉が違います。今日外国語活動では，アメリカやブラジル，インドなど，いろんな国のあいさつの仕方を動画を見ることであいさつの仕方にも違いがあることに気づいていました。

５０ｍ走

体育の時間には，５０ｍ走のタイムを計測しました。久しぶりなので，まず，スタートダッシュの練習をしました。合図とともに低い姿勢から走り出します。練習したことを生かせるように走っていました。

帰り道

国語の時間には，「帰り道」というお話を読みました。どの登場人物に着目するかによってお話の感じ方が違ってきます。どんなお話なのかつかめたので，これから詳しく読み深めていきます。