２年 学活 だれとでもなかよく

人権の学習で男女なかよくという学習をしました。

みんなは，どんな友だちがうれしいかな？というテーマを基に，
グループで話し合って意見をまとめました。


子ども達からは，
やさしい友だち，おもしろい友だち，助けてくれる友だちなど，
色々な意見が出ました。

６年 男女について

学活の学習で、男女のあっていいちがいやあってはいけない違いについて考えました。

様々な意見が子どもから出てきました。

とても考えていましたね。

３年算数「円と球」

初めての学習で，「ふきこま」を作りました。この「ふきこま」に息を吹きかけると，どんな形に見えるのか・・と予想をしたあと，みんなでふきこまを楽しみました。上手に息をふきかけると，まるい形になることがわかりました。

３年「百科事典を使ってしらべよう！」

図書館で百科事典の使い方を学び，実際に色々な問題に挑戦しました。国語辞典とはちがって，写真や絵などがたくさん載っている百科事典に興味津々の様子でした。

4年 社会見学４

「琵琶湖疏水記念館」

動く模型や，レゴでできた蹴上インクラインにとても興味を持っていました。

映像で琵琶湖疏水について学ぶことげできるブースでは、
みんな真剣な顔をして映像を見ていました。

２年 ぐんぐんタイム

週に１回，ぐんぐんタイムでは，ミライシードに挑戦しています。

子ども達は，自分で苦手な問題を選び，学習に向かっています。

漢字の読み取り，書き取りが学習の中で好きなようです。

4年 社会見学３

「ねじりまんぽ」

珍しい作りにとても興味を持っていました。

バスの中からねじりまんぽが見えた際には、
「ねじって作ることで崩れにくくなっているんだよ。」と
学習したことを話している子もいました。

６年 広げる話し合い

国語の学習では、人権目標について話し合いました。

今日は、自分の考えを伝えて意見を広げる話し合いをしました。

みんな一生懸命、自分の思いを伝えていました。

３年 算数 長さ その２

外に出て，祥栄の森に行きました。巻尺の測り方をしっかりおさえて，正確にケヤキの木の周りの長さを測りました。２ｍ４０ｃｍほどありました。

６年 音楽フェスティバルに向けて

音楽フェスティバルに向けて、学年集会を開きました。

音楽フェスティバルを行う意味や目的について確認しました。

みんな体育学習発表会同様、真剣な様子で話を聞いてくれたので、音楽フェスティバルも６年生の素晴らしい姿に期待したいと思います！