２年生 国語科「おもちゃの作り方をせつめいしよう」

国語科の学習では、生活科で作っているおもちゃの作り方を説明する文章を書いています。今日はグループで作っているおもちゃについてロイロノートの共有ノート機能を使いながら手順を確認し、それぞれが自分の手元でみんなの意見を反映しながら１つの説明シートを作成しました。

２年生 漢字小テスト

漢字の小テストを毎週火曜日に取り組んでいます。毎日の宿題で取り組んだものを「とめ」「はね」「はらい」に注意しながら真剣に書いています。

２年生 図画工作科「パタパタストロー」

図画工作の「パタパタストロー」では、自分の作ったストローのしかけから、何に見えるのかを想像して動く作品を作っています。

3年 国語科「はんで意見をまとめよう」

「はんで意見をまとめよう」では、一年生に読み聞かせをする本を話し合って決めます。今日は、「一年生が本を好きになってくれるような、読み聞かせをする」ための本を図書室に探しに行きました。

3年 体育科「ポートボール」

ポートボールが始まりました。
1学期に、似たルールの「パスゲーム」をしています。
これから、大事なポイントを思い出しながら、レベルアップを目指します。

3年生 はんで意見をまとめよう

国語の授業では「はんで意見をまとめよう」という単元に入りました。
司会などの役割を決めたうえで、班で話し合いに取り組んでいます。

自分の考えを伝えながらもグループで意見をまとめていくことの難しさを感じているようでした。

5年生宿泊学習20

　なんとか本降りにならずに予定の時間までプレーできました。最後は振り返りもしていました。「初めてだったけど、上手くできて良かったです」。ポジティブでいいコメントです。
　この後は、野外炊飯です。

5年生宿泊学習18

　途中霧雨のような雨が降り始めましたが、元気にプレーをしています。

5年生宿泊学習17

　雨が奇跡的に上がり、グランドゴルフを行うことができました。自分のプレーを自画自賛するところが、5年生らしくてとても良かったです。結構珍プレーもあったような…。

5年生宿泊学習16

　昼食後、ペットボトルのお茶を受け取っています。明日の分も合わせて4本。足りなくなったら言ってね。