【４年】いけばな体験学習

　本日５・６時間目に、池坊華道会の講師の方々をお招きし、いけばな体験をしました。４年生は、図工の時間に作成したオリジナルの花瓶にお花を生けていきました。講師の先生からは、お花の向きや高さなど生け方のポイントを教わり、全体のバランスを見ながら生けることができました。体験が終わった後は、「少し難しかったけど楽しかった！」「きれいに生けることができた！」と各々に感想を話していました。
　生け花は、人権参観の日までオープンスペースや廊下に飾ってあります。参観で学校に来られる際にはぜひご覧ください。
　今回お世話になりました池坊華道会の皆さま、貴重な体験をありがとうございました。

高倉小図書館は最近とてもにぎやかです

　お友だちと一緒に座ってゆっくり本を読みに来る人、一人で夢中になって読書している人（時に立ったまま！）、「先生、遊びに来ただけです。入っていいですか。」と聞きながらまっすぐ入る人、お友だち同士で立ち読みして会話が弾んでいる人、どうしても読みたい本を一生懸命探しに来る人、学級の為に本を借りる人等々。とにかくお客さん沢山の図書館です。そんな訳で学校司書の私も休み時間になるのを、まだかなぁと首を長くして待っているこの頃です！まだかな〜。

５年 科学センター学習

　５年生は、京都市青少年科学センターに行きました。
　展示学習では、水・ごみ・電気について話を聞き、考えて体験をしました。プラネタリム学習では、未来にタイムスリップしながら星の形の変化や動き、夏の星座について、学校で学習したことも思い出しながら、学習を深めることができました。子どもたちは、たくさんの驚きと新しい発見があったと思います。今回の学びを、今後の生活に生かしていってほしいと思います。