明日の陸上競技記録会および持久走記録会

　明日（３０日）の陸上競技記録会および持久走記録会は予定通り開催します。集合時間や持ち物など確認の上、大会に参加する６年生は、精一杯取り組んで、力を発揮してください。
　今回、感染症対策として開催されますので、保護者の応援や参観ができません。よろしくお願いします。

5年理科「食塩が・・・消えた！」編

　新しい単元『もののとけ方』の学習に入りました。プラスチックの長い容器に水を入れ、上からぱらぱらと食塩を入れてみると・・・消えた！！
　
　どうやら溶けたようですね。溶ける様子をよく見ると、もやもやしたものが見えます。

　食塩は溶けて見えなくなったけど、この中にあるのかな。あるとしたら重さはどうなっているのかな。取り出してみたいな。まだまだ溶けるのかな。他にもいろんなものを溶かしてみたいな。
　
　これからの学習が楽しみになってきました。

４年生『彫刻刀でほってほって 編』

図画工作科「ほってすって見つけて」の学習の様子です。
初めての彫刻刀をわくわくしながら使っていました。
まだまだ苦戦している様子が見えますが、少しずつレベルアップしていけるといいですね。

４年生『これが私の調べた伝統工芸品です 編』

国語科「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習の様子です。
伝統工芸品を一つ選択し、それについてまとめました。
「世界にほこる和紙」で学習したことを生かして、文章を上手にまとめることができました。

４年生『目指せ！計算名人！！ 編』

計算名人大会の様子です
今回の出題範囲は「式と計算の順序」「２けたでわるわり算の筆算」でした。
何度も見直して、計算ミスがないか確認する子どもたち。
力が少しずつ付いてきていますね！

【６年生】理科は次のステップへ！

　理科の授業は『土地のつくりと変化』という、この単元から中野先生にお世話になります。所先生から中野先生へとバトンタッチされても、変わらず真剣に授業に取り組みます。早速、たくさんのスライドを用意していただき、それをもとに子どもたちは予想を立てていました。

１年生：『生活科 あきといっしょに』

秋晴れの下、たくさんの収穫があった川原口公園
そこで見つけたどんぐりたち

これでどうやってあそぼうか？
子どもたちは必死で考えていました。
「はじいたら回る！」「転がしてもいいかも」「お相撲もできる！」

一緒に遊びながら、話し合いながら
たくさんの遊び方を見つけていました。

【６年生】第２回計算名人大会

　第２回計算名人大会。今回は「分数の計算」がメインでした。『比例と反比例』を学習しているので、子どもたちは久しぶりの分数の計算に悪戦苦闘しながらも、高得点を目指して頑張りました。計算問題は、中学校でもたくさん登場するので、何度も何度も復習して覚えきるまで頑張ります！

なかよし 計算名人大会がありました

今日は計算名人大会でした。
１００点を目指してたくさん練習し、いざ本番。

みんな真剣に取り組んでいました。

なかよし 国際理解教育

今日は、国際理解教育でエチオピアの文化について学習しました。

1年は13か月あることなど、日本とは全然違うことに子ども達はとても驚いていました。
また、実際の服を着たり音楽を聴いたりと、たくさんエチオピアの文化に触れることができました。