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最新更新日:2025/08/04 |
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6年 ハロウィンパーティーにむけて![]() ![]() ![]() 6年 ハロウィンパーティーにむけて![]() ![]() ![]() 6年 ハロウィンパーティーにむけて![]() ![]() ![]() 6年 とびばこの学習![]() ![]() ![]() 子どもたちは、高さや技などに挑戦しながら学習しています。 子どもたちどうしアドバイスをしながら、様々な技に挑戦する様子が見られます。 6年 こころアップタイム![]() ![]() ![]() 普段の生活のなかでも、たくさんのことにチャレンジしてほしいです。 6年 こころアップタイム![]() ![]() 授業では、苦手なことにチャレンジする方法について考えました。 2年 国語
「馬のおもちゃの作り方」にはどんなことが書かれているのか、内容をまとめました。書いてある内容を短くまとめることは難しいですが、ペア学習で隣の友達と協力しながらワークシートにまとめました。隣の友達と「楽しみ方には動かし方が書いてあるよね?」「うん、そうだね。」と相談しながら考えることで、自信をもってワークシートに書くことができた人がたくさんいました。
![]() 図工 パズルの色塗り![]() ![]() ![]() 色塗りを始めている子も増えてきました! 木に塗るので、丁寧に絵の具でぬっています( ゚Д゚)★ きれいに揃えてくれていました!
掃除時間に掲示物をきれいに貼りなおしてくれていました!
みんなが気持ちよく過ごせますね♪ ![]() みんなでワイワイ運動パート4
大きく上がったバルーンはとてもきれいでした!帰り道は、「今日は,楽しかったね!」「めちゃ、ひたすらオセロが楽しかった!」と感想を話しながら学校に戻りました。
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