For you4年生〜ほってすって見つけて〜

　図画工作科では、版画の学習に入りました。

今回、４年生の版画では初めて彫刻刀を

使用します！ワクワクしていた子どもたち。

下絵を完成させ、いよいよ板に絵を写して

今日、少し彫り始めました。

彫刻刀の使い方、安全には十分気を付けて

集中して彫ることができました。

4年生のテーマは「幾何学模様」です。

完成が楽しみですね。

For you4年生〜教室はどのくらいの広さ？〜

　算数科で学習している面積ですが、

教室の面積はどのくらいだろうか？

ということで、昨日作成した新聞紙やメジャーを使って

教室のたてと横の長さを測って

面積を求めました！

みんなで楽しく学習することができました。

５年 算数 学びのまとめ

いろいろな見方で答えを求めることができるようになった「面積」の学習も、まとめの学習となりました。

公式を使いこなし、複雑な図形の面積も求められるようになって、すらすらと問題を解くようになってきました。

【３年】総合「大すき！もも山の町プロジェクト」

学習発表会の写真店に向けて活動中です。

自分たちが撮影をしてきた写真を持ち寄り

写真展で説明の際に使うという観点から

より適切な写真を選定します。

選んだら，お客さんの関心をひくような

キャッチコピーを考えました。

素敵な写真展になるようにみんな真剣です。

For you4年生〜百科事典を使って〜

国語科では、「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習に入りました。自分が調べたい伝統工芸を決め、百科事典を用いて調べてみました。これからリーフレットづくりに入っていきます。

For you4年生〜1平方メートルってどのくらいの大きさ？〜

　算数科では、面積の学習をしています。

この日は、1平方メートルの大きさを確かめるために

グループで新聞紙を使って１平方メートルを作りました。

30センチものさしを使って、協力して

作ることができました。

【３年】音楽「リズム作り」

音楽の学習でリズム作りをしました。

「タン」「タタ」「ウン」の三種類のリズムを

組み合わせて自分たちだけの音楽を作ります。

個人で作ったものを班で組み合わせて

１曲にしました。

バランスを考えつつ、くりかえし等も

取り入れながらリズム作りを楽しみました。

【３年】体育「ポートボール」

体育の学習でポートボールの学習が

始まりました。

バスケットボールに少し似ていて、

みんなでパスをつないで、シュートを打ちます。

違うのは、シュートをゴールにするのではなく

ゴールポイントに立つチームメイトに

キャッチをしてもらうということです。

仲間が取りやすいパスを投げようと

工夫をして協力したプレーを練習しています。

５年 宿泊学習に向けて

花背山の家の宿泊学習が少しずつ近づいてきました。

改めて、日常生活や普段の学習時間から見直していこうと、日々話し合いながら授業も前向きにがんばっています。

For you4年生〜韓国について知ろう〜

10月の人権タイムの取り組みとして、

「韓国について知ろう」をめあてに学習をしました。

日本と韓国では読みが似ている言葉が多くあることを知り

他にも似ているものがないか調べてみると、

同じ読みをする言葉も見つけておどろきました。

最後は、ハングル文字で名前を書くことにも挑戦しました。