5年生 10/19 蓮花タイム「インタビューの仕方を学ぼう」

今回の蓮花タイムでは　インタビューの仕方を学ぼう　というめあてで，ゲストティーチャーをお招きしました。

この学習では　子ども新聞を発行し　子どもたちの記事を掲載する予定です。

よいインタビューができるといいですね。

ゲストティーチャーの　服部様　ありがとうございました！！

１組 生徒会役員選挙

今日は生徒会役員選挙がありました。学校の代表を選ぶ大切な選挙です。立候補者の演説をしっかり聞いて投票していました。

１組 社会Ｂチーム

「環境問題」「エコライフ」について学習しています。この単元では４年生も一緒に学習しています。今日は調べてきたいろいろな「エコマーク」について発表しました。お家で見つけてきたのもや、学校にあったものなど調べたことをロイロノートにまとめています。

１０月２１日（金）発行 １組通信「日日是好日No.２３」

ご確認ください。

１組通信「日日是好日No.23」

４年生 ピア清掃の様子

毎週火曜日・木曜日はピア清掃の日です。

４年生は，ペア学年の８年生と
今日もピア清掃をがんばっていました。

８年生は，とてもやさしくて
「一緒に，これ運ぼうで。」などと
声をかけてくれました。

重いものも，心強い８年生のおかげで
すぐに運ぶことができました。
ほうきでごみを掃くときも，
８年生がちりとりを持ってくれました。

ピア清掃の日は，８年生のみなさんが
教室に来てくれるのがうれしい４年生。
４年生にとって，８年生のみなさんは
本当に憧れのお兄さん・お姉さんです。

いつもありがとうございます。
これからも，よろしくお願いします。

3年生 太陽の光

本日の理科では、「かがみで日光をたくさん集めると、明るさやあたたかさはどのようになるのか」という問題について予想を立て、実験を行いました。
最後には6枚の鏡を一か所に集めて、明るさやあたたかさがどうなったのかを確かめました。子どもたちは、「まぶしいな〜」「ストーブみたいに熱い！」とその様子に衝撃を受けていました。

3年 体育科「リレー」

リレーの学習が始まり、第一回目のタイム測定を行いました。
これから、子どもたちはチームで様々な工夫を考え、記録の更新を目指します。

2年生 図工「ともだちハウス」

ともだちハウスでは、ともだちの作品紹介を聞いた後、ともだちの作った家に遊びにいきました。
「ここすごい」「こんなになってるんや」と思ったことを口に出しながら鑑賞をしていました。

６年生 休み時間の様子！

６年生の休み時間の様子です。ホワイトボードを消したり、提出物をチェックしたり、ノートやプリントを配ったりするなど「クラスのみんなのために！」といった素敵なことをしてくれる人がたくさんいます。
自分から進んでやってくれていることが何より嬉しいです！

６年生 給食配膳時間の様子！

６年生の給食配膳の時間の様子です。４限目終了からの１０分後の「いただきます」を目指して、給食当番がテキパキと配膳を進めめています。
また、自席で待つ当番以外の生徒も、スクプラや自主学習計画の記入など、自分がやるべきことを考えて行動が出来ています。