授業研究会

本日、本校で社会と美術の授業研究会が行われました。授業改善を推進し，教員の教科指導力の向上を図ることを目的に実施しており、今後の教育活動に活かしてまいります。授業が行われた２クラスのみなさんも多くの参観者がいる中でしたが、普段通り懸命に取り組む姿が見られました。

１０月２５日 登校風景

快晴の気持ちよい朝です。さわやかな挨拶で、生活委員たちが出迎えてくれています。

１年生〜音楽〜

本日、１年生は音楽で「箏」にチャレンジしています。奈良時代に中国の唐から伝来した十三本の絃を持つ楽器である「箏」。初めは、慣れない手つきでこわごわの演奏に見えました。しかし、練習しているうちに強弱も出てきて、リズムもよくなっていました。日常ではなかなか触れられない楽器を体験でき、楽しかったことでしょう。雅な調べが教室中に鳴り響いていました。

２年生〜チャレンジ体験〜【10月21日】

　４日間のチャレンジ体験が終わりました。体験期間中事業所を訪問し、「働く」姿は素敵で、よい表情が多く見られとてもよかったです。
　２年生のみなさん、どのような感想をもっているでしょうか。「働くこと」の楽しさ・大変さ・難しさや働く人の思いなど貴重な体験ができましたね。これを今後の自分の生き方に活かしてください。
保護者の皆様
　事業所への送り出しにご協力いただきありがとうございました。今回の体験について、ご家庭でお子たちの話を聞き、また、保護者様の「働くこと」についてのお考えなどをお話しいただければ幸いです。
事業所の皆様
　大変お世話になりました。ご迷惑をおかけしたことも多々あったことと思います。丁寧に対応していただき、感謝いたしております。この経験を活かせるよう、教育活動を推進してまいります。ありがとうございました。

３年生 道徳の授業

今週もローテーション道徳をしています。

いつもとは少し違った雰囲気の中で，

しっかりと話を聞き，考えている姿が印象的でした。

３年生 面接に向けて

面接試験に向けて心得や作法を学びました。
　
ビデオで一通りの流れを確認したあと、
　　
クラスで模擬面接を行いました。
　　
緊張した表情で真剣に取り組む様子が印象的でした。
　　
面接は練習すればするほど上手になると思います。
　　
本番に向けて、普段から言葉遣いや礼儀などを意識して
　　
過ごしてほしいと思います。

２年生〜チャレンジ体験〜【10月20日】

３日目ともなれば、慣れてきたようです。「とてもよくやってくれています。」と事業所の方にお褒めの言葉もいただいています。明日で最終日ですが、自ら気づき、考え、動き、多くのことを学んできてほしいです。

ご連絡

　本日、メール配信をさせていただいております。添付文書をご一読いただきますようお願いいたします。

２年生〜チャレンジ体験〜【10月19日】

どの事業所でも、いい表情で活動できています。事前学習で身につけたことも実践できているようです。

３年生 １０月目標

１０月の個人目標を立てました。
　
もうすぐハロウィンなので

かぼちゃと魔女に目標を書きました。

大きな行事も終わり、進路実現に向けて

ここからが勝負の時になります。

学習面の目標がたくさん見られました。