４年生 社会科「くらしと水」

　京都市に浄水場が３つあるのはなぜなのか・・・。資料を基に，一人一人がじっくり考える学習をしました。

４年生 図画工作「まぼろしの花」

　幻の花を想像を広げて描きました。髪を立体的に貼付け，工夫しました。教室は，一人一人の発想がすてきな作品でいっぱいになりました。

人権標語

　５月の憲法月間の取組で，「人権標語」をつくりました。校内の掲示板にいろんな学年の人権票を掲示しています。子どもたちは，興味をもって標語を読んでいます。愛ｔの気持ちを考え，思いやりの心で行動する松尾の子たち。思いやりの気持ちがうんと広がるといいなあと思います。

６くみ 音楽「アイパッドを使って」

　アイパッドの鍵盤機能を使って，鍵盤で音楽を演奏しました。先生の伴奏と子どもたちの演奏で合奏をすると，とても素敵な音楽になりました。

６くみ 体育２

　「けんぱ」の次にジャンプをしたり投げたりくぐったり・・・いろいろな運動を，たっぷり楽しみました。

６くみ 体育１

　「けんぱ」をしました。リズムよくとぶことをめざして，楽しくからだを動かせました。

６くみ アイパッドを使って「６月の自然を撮ろう」

　アイパッドの写真機能を使って，６月の学校の自然を撮りました。よくみると，学校の中なのに，自然がいっぱいでした。６月に咲く花，木々の新緑，小さな花を咲かせている草花・・・。みんな，夢中でシャッターを押しました。アイパッドを使う手順や，写真の撮り方がとても上手で慣れています。月が替わるとこの自然は，どう変わるのでしょうか。季節が変わるころ，また，写真を撮りたいと思います。

６くみ こじか号

　一か月に１回移動図書館「こじか号」がやってきます。毎月，本を探し，本を借りています。６月のこじか号でも，本を選び，借りました。こじか号の方にしっかりあいさつをしました。読みたい本をじっくり選びました。自分で選んだ本を読んで，読書を楽しみたいと思います。

2年生 やさいのけんこうかんさつ

　自分の植木鉢に植えた野菜に，毎朝水をあげている２年生。自分の野菜が，元気なかどうか，野菜の健康観察カードに様子をきろくしました。野菜の様子や天気，水やりや草取りをしたかどうかも，しっかり記録し，生長の様子を観察しました。毎日，記録をかきます。

４年 国語 「聞き取りメモのくふう」

　他の人の発表を，メモを取りながら聞く学習をしています。初めはメモを取るスピードが間に合わず苦戦していましたが，短い言葉で書いたり，記号を使って整理したりするなど，自分なりの工夫をしながらメモが取れるようになってきました。