【8年生】明日からチャレンジ体験

　8年生は10月25日（火）〜10月28日（金）まで『生き方探究　チャレンジ職場体験』に行きます。様々な事業所にお世話になって行うチャレンジ職場体験。有意義な体験になるようにこれまで事前学習にしっかりと取り組んできました。今日は，チャレンジ職場体験を明日に迎えて前日指導を学年で行いました。先生の話を聞く姿勢から「明日からがんばるぞ！」という気合いが感じられました。
　8年生のみなさん，体験したことを毎日，しおりに記入しましょう。是非，良い体験を！
　保護者の皆様，チャレンジ体験中にはお弁当の準備等よろしくお願いします。チャレンジ体験中の給食停止分については後日，持ち帰り給食として缶詰を持ち帰ります。

６年生 クラブ活動は最高!

今日は今年度４回目となるクラブ活動が行われました。写真は陸上クラブ、卓球クラブ、コンピュータクラブの活動の様子です。
４回目ということで余裕も出てきているようで、６年生が下級生を優しくリードするような素敵な姿も多く見られるようになってきました。

６年生 ５年生と一緒に英語の学習！

今日は５年生と一緒に英語の学習をしました。５年生はチームステージの先生を、６年生はスポーツ選手などの有名人を紹介するクイズをそれぞれ作り、クイズを通して紹介する人のすばらしさや、自分のことを伝え合うことに挑戦しました。
どちらの学年の生徒も、積極的に楽しもうとする姿が素晴らしかったです！

１組 音楽「ミュージックベル」

１〜９年生がクラスごとに学習しています。
い教室では「風になる」を練習しています。暗譜もできてきています！２学期はもう１曲新しい曲に挑戦したいと思います。

3年 体育科「リレー」

前回計ったタイムを更新するために、バトンパスの練習をしました。
「リードしてバトンをもらう」、「前を向いてバトンをもらう」ことをめあてにしました。

子ども達は短時間でスムーズにできるようになっていたので、次回のタイム計測が楽しみです。

吹奏楽部 向島まつり出演2

　引き続き吹奏楽部の様子です。地元の4校の合同演奏。本番に至るまでの合同練習も大変だったと思いますが、演奏している時のみなさんの輝きを見ると、今後も続けて欲しいなあと思いました。
　本校は、部活動においても、地域貢献を意識しています。持続可能な貢献活動を模索しつつ取り組んでいる状況です。小中学生の時から地域の活動に参加することを通して、近い将来、地域を支え得る人材となることを願っています。

吹奏楽部 向島まつり出演

　暑いくらいの陽気のもと、3年ぶりに向島ニュータウンセンター広場にて行われた向島まつりに吹奏楽部が京都すばる高校、向島東中学校、槇島中学校と合同で参加をしました。前期課程の生徒も加っての参加は今年が初めて。高校生にはとてもいい刺激になったようです。
　中央舞台の看板は本校美術部が作成したもので、向島中学校時代からの美術部の伝統と言えるのかもしれません。日差しが強く、影が濃く写ってしまい、看板の写真が見にくいのが残念です。
　部活動ではない形でも、舞台で演技する本校生徒が多数あり、地域の行事に多面的に参加する本校生徒を誇らしく感じた1日でした。

3年 理科「太陽と光」２

今日も天気が良く理科の実験日和でした。

太陽の光を鏡で集めて壁を照らし、枚数を増やして重ねると明るさやあたたかさがどうなるかを確かめました。

みんなで協力して活動できました。

2年 算数 かけ算の式の意味

　かけ算のテストまでの最後の時間でした。

　文章問題が出た時に，文章で出来てきた数字の順番で書くのではなく，ちゃんと何がいくつ分かを読み取って立式できるようにするために，今日も手づくり問題をしてみました。

　さらに，式の意味が分かっているか，図に表すことをしました。そうすると，かける数とかけられる数とを逆にしてしまいそうになることも見られました。でも，図に表すと分かりやすい！という意見もあったので，式と図のマッチングをし，なぜそうしたのか説明をすることにしました。

　そして，九九の上がり九九・下がり九九を聞きました。今日までに，上がり九九（２×１＝２，２×２＝４・・・），下がり九九（２×９＝１８，２×８＝１６・・・）をだいぶすらすら言えるようになっていました。

　（火）からは，さらに６・７・８・９・１・の段の九九の学習となります。今のうちにコツコツと九九を言って，覚えてほしいと思っています。

　

3年 体育科「リズムダンス」３

３クラスのリズムダンス発表会が終わりました。

左右の動きだけでなく、順番に前後に動いたりソロパートをつくったりと様々な工夫が見られました。

「みんなで動きをそろえることができてよかったです。」
「○○さんのグループのダンスを見ていて楽しくなりました。」

と振り返っていました。
リズムに合わせて体を動かすことの楽しさを感じているようでした。