２年生 マットあそび

マットあそび，安全に気を付けながら楽しく活動しています。

２年生 校外学習 ２

公園では秋見つけをしたり，遊具で遊んだりしました☆

2年生 校外学習 １

金曜日はお天気にも恵まれ，京都水族館と梅小路公園へ元気よくいってきました。

朝の体ならし

　今日は運動場で『ころがしドッジ』をしました。ボールをうまく避けようと動き続けたり、じーっとしたままボールがきた瞬間だけ避けたりと、それぞれが「どうしたらいいかな？」と考えていることがよくわかります。また転がす側も、動かず狙いを定めたり、たくさん走って転がしたりと、みんな考えながら体を動かしています。朝から汗いっぱいとなりました。

いつもの様子

　体育がんばるフェスティバルも終わり、いつもの学習の時間が戻ってきました。気候もよくのびのびと、みんなゆっくり自分の学習と向き合って頑張っています。

どうして色が変わるのか？

　理科ので『水よう液の性質』について学習をスタートしました。紙に塗ったぶどうジュースに、重曹・スポーツドリンク・石鹸水・卵白・梅干し・レモンを綿棒につけて絵を描いていきました。「あれ？」「変わらないなー」、「あ！変わった！」「すごい！」など、実験する度に驚きがありました。どうして色が変わるのか？また調べていきましょう！

秋の交流会に向けて

　２８日にある『秋の交流会』に向けて、紙コップに絵を描いたり、球送りの練習をしたりしました。「はいどうぞ！」「こっちだよ！」と、自分たちで声を掛け合いながら上手に霊送りができました。当日が今から楽しみです。

視力検査について

順次、秋の視力検査を行っています。
視力がB（0.7〜0.9）以下の児童は、
「視力検査結果のお知らせ」を持ち帰りますので
内容によって受診していただくようにお願いします。
既に受診済みの場合は、結果を記入してお知らせください。

学校の視力検査はA・B・C・D判定での簡易的な評価であり、
眼科で行う視力検査とは異なります
視力低下の原因として、近視・遠視・乱視や
その他の病気が考えられ、
原因によって治療が必要な場合もあります。
原因によっては、視力が育たなくなってしまう（弱視になる）
可能性があるため、早めの眼科受診が大切です。

いいところを見つけよう

　道徳の学習で、友達のいいところみつけをしました。「歌がうまいのは？」「絵が上手なのは？」「本が好きなのは？」などなど、子どもたちはたくさんいいところを見つけていきます。
　ワークシートには「ほめられるとうれしい」「温かい気持ちになる」と、たくさん想いを書いたり発表したりできました。

ミシンで縫おう！

　６年生がミシンを使ってトートバッグを作っています。チャコペンを使って縫う箇所に印をつけたり、仮縫いをしたりし、いざミシンへ！
　「返し縫いって、ここまで？」「わー！いき過ぎた！」など、多少のハプニングはありますが、完成を目指して頑張っています。