５年 外国語

　色々な表現方法を学び、語彙も随分増えてきました。

　誰とでも、さっとペアをつくり、どんどん話す機会を自分たちでつくれることも上達につながっているのかもしれませんね。

５年 社会

　工場の分布について学習しました。

　資料の地図をもとに、どんな所に工場が多いか考えました。
　
　都市部？
　平野？
　海沿い？

　色々な面から理由についても考えることができました。

４年 体育 鉄ぼう・遠投

体育では、鉄ぼうと遠投の学習が始まりました！

遠くまで投げることができる友達はどんな投げ方をしているのだろうか。よく観察してまねをしていきましょう！
鉄ぼうでは、友達とアドバイスを言い合っている姿がよかったです！

いもほり 楽しみだな 1年

　畑へさつまいもの様子を見に行きました。
「葉っぱがもっと大きくなってる！」
「虫食い葉っぱになってる！」
と前に行ったときとの違いに気づいた子どもたち。
根元を見てみると・・・
「あれ！芋あるで！！」
生育状況を確認するために掘り出したさつまいもが転がっていました。

立派に育っていたので、来週芋掘りをする予定です。
楽しみだね！

【５年】外国語 できることを聞き合おう

　Can you〜？を使ってできることやどのくらいできるかを聞き合いました。できるだけたくさんの友達と交流しました。これまでの学習で使ったフレーズも活用し、できるだけ会話が弾むようになってきました。

【５年】音楽 打楽器アンサンブル

　打楽器でリズムアンサンブルを練習しています。グループごとにリズムを決め、そのリズムに合った打楽器を選んでアンサンブルをしています。色々な楽器の音色を確かめながら、どの音色がぴったりかを吟味しています。手拍子で練習してから楽器練習に取り組みました。各グループのできあがりが楽しみです。

５年 社会

　輸入のメリットやデメリットについて考えました。

　日本で食べられない物が食べられたり、
　不足を補えたりします。

　一方で困ったことも…。

　対話を経て、デメリットについても、それを克服するための取組も考えることができました。

５年 係活動

　中間休みに本係がクイズ大会をしてくれました。

　子どもたちに人気のある漫画の表紙からタイトルを問題に。

　時間いっぱいまで大変盛り上がりました。

５年 算数

　同じものに目をつけて〜図をかいて考えよう〜

　図を書いて考えると何でもない問題。
　でも、きちんと図が書けないと分かりません。

　「同じものに目をつける」をキーワードに明日も取り組みます！
　みんなで考えよう！

人権掲示板〜なかまのき〜

　今月の全校の人権学習のテーマは外国人教育です。

　主に朝鮮・韓国について学習をしました。

　どの学年クラスも「知る」ことの大切さをキーワードとして挙がっていることが印象的でした。