灯籠教室

灯籠教室は、今回で９回目です。
今年から始めた４年生は、随分切り絵に慣れて、細かい作品を仕上げることができるようになってきました。
６年生は、集中して作品に取組んでいました。

６年生 社会 江戸幕府と政治の安定

これまでに調べたことや考えたことをもとに、江戸幕府はどのようにして長い間安定した政治を行うことができたのかを考えました。
江戸幕府の政策を、大名や百姓など幕府以外の立場の人から見るとどうだったのか、グループで話し合ったことをもとに考えました。
学習の終わりには、学習問題についての一人一人の考えをまとめることができました。

4年生 図工 つなぐんぐん

新聞紙を丸めて棒状にしたものをつなげてみました。
立ててみると、面白い形が出来上がりました。
思いついたものをどんどんつくったり、できた形の中に入ってみたり、グループで協力しながら、活動を楽しみました。

八瀬タイム ３年生

今日の八瀬タイムは３年生です。
初めて取り組んだ金管学習について、発表しました。
金管学習への意欲が低学年にも伝わり、低学年の子どもたちも感想を話すことができました。
次の演奏発表の機会に向けて、めあてをもって活動していきましょう。

６年生 音楽

今日から学芸会で歌う曲の練習が始まっています。上パートと下パートに分かれて練習をしました。

６年生 保健指導

視力検査の前に保健指導がありました。今回のテーマは「体調管理をしっかりしよう」です。体調が悪いサインを見逃さずに、健康に過ごしましょう。

２年 くりかえしを見つけよう

　かねの音をあらわす言葉をつかって、声を重ねました。くりかえしのおもしろさや、音を重ねる楽しさを味わうことができました。

3年生 図工 くぎうちトントン

金づちで木にくぎをどんどん打ちました。
リズムよく打っていくうちに、どんな形を思いつくのでしょうか。

１・２年 おにあそび

　体育の学習で、おにあそびがスタートしました。どろぼうとけいさつや、タグ取りおにごっこを、ルールを確かめながら楽しく活動することができました。

２年 九九

　九九の学習が始まった２年生。毎日毎日１人で唱えたりゲームをしたりしながら頑張っています。